根据右边的实验装置图回答问题: (1)设计这个实验装置所探究的问题是____________?(2)实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水____ ____;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的____ ____向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行__ _____作用而影响实验效果。
2013年3月,河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率?因此他设计了如下探究实验: 实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率. 方法步骤: ①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中; ②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入; ③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况; ④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%. 根据实验方案,回答下列问题: (1)A、B两个培养皿中,A培养皿是组,B培养皿是组. (2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的作为实验结果. (3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于期而不能萌发. (4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:.
水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一。某探究小组为了探究"环境条件对水仙花开花时间的影响",他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
请分析回答: (1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是和。 (2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:。 (3)若要探究"环境温度对水仙花开花时间是否有影响",应选择甲组和组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是:。 (4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是:。
某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验: 将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题: (1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?(4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?(5)写出一种保存熟食的方法..
科学探究: 2014年,我国发现了多例人感染H7N9禽流感的病例,H7N9禽流感疫苗尚未研究成功,但H5禽流感疫苗已研制成功,利用老鼠做测试,结果发现疫苗对H5禽流感病毒感染者有百分之百的保护作用,疫苗能留在体内激发产生更多的免疫抗体。H5禽流感疫苗能否预防H7N9禽流感呢?某生物兴趣小组通过实验加以证实。 (1)他们提出的假设为。 (2)设计了如下的实验方案: ①取大小相同的健康实验老鼠若干只,平均分为A、B两组。 ②在A组每只老鼠体内分别注射2ml,B组不做任何处理,作为对照。 ③一段时间后,分别给两组老鼠注射等量的感染H7N9禽流感的活禽提取液,观察两组老鼠的健康状况。 (3)实验结果:B组老鼠患病,A组老鼠(填"患病"或"不患病")。 (4)结论分析:出现A组实验结果的原因是
如图是"馒头在口腔中的变化"探究实验过程,请你分析并回答下列问题: (1)该实验能观察唾液淀粉酶对的消化作用,这种物质的初始消化部位是. (2)把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出,向①号试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是:(填"变蓝"或"不变蓝"),其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖. (3)馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成. (4)此实验表明:馒头变甜与口腔中的分泌、牙齿的咀嚼和的搅拌都有关系.