有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是( )
| A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 |
| B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物愈伤组织过程 |
| C．离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程 |
| D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 |
相关试题
如图表示一个生态系统中的甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是
| A．甲和乙是竞争关系，T3时甲被淘汰 |
| B．甲和乙是捕食关系，T3时甲被淘汰 |
| C．T1－T2时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
| D．T3－T5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
下图是内环境稳态与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能联系图，有关该图的说法，正确的是
| A．感冒鼻塞时，③中氧气减少 |
| B．正常时，不应该有⑥过程 |
| C．腹泻时，通过⑦获得的水分减少 |
| D．糖尿病时，葡萄糖不能通过⑧重吸收 |
如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为
| A．①：AABb②：AAABBb③：ABCD④：A |
| B．①：Aabb②：AaBbCc③：AAAaBBbb④：AB |
| C．①：AaBb②：AaaBbb③：AAaaBBbb④：Ab |
| D．①：AABB②：AaBbCc③：AaBbCcDd④：ABCD |
雷（P．M．Ray）将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加。将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加；如将切段转入pH7的缓冲溶液中，则切段的伸长停止；若再转入pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则切段重新表现出伸长。基于上述结果，雷和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论。下列相关叙述错误的是
| A．细胞膜上存在着运输H＋的载体，生长素使其活化 |
| B．生长素作用于细胞后，细胞将H＋通过协助扩散运出细胞 |
| C．给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长 |
| D．应用生长素处理切段后，溶液中H＋浓度会增加 |
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