如图13所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:图13(1)甲、乙两组实验,都采用了探究实验中常用的实验方法是_____。(2)甲实验中,通过观察____可以判断钢球动能的大小。这里所用的实验方法是——(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会____。
如图(甲)是用水来冷却热牛奶的示意图. (1)图(乙)是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热奶温度随时间 变化的曲线应是▲;(选填“I”或“Ⅱ”) (2)图(乙)中A点的物理意义是▲.
综合考虑下表中各方面的因素,通过分析回答以下问题:
(1)哪两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金属中,哪种更适宜做导线?为什么? (2)通过综合分析上表的各项指标,请写出你所发现的一条规律.
某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间图像,如图(a)、(b)所示。 (1)观察图(a)可知,甲车在作____直线运动。甲车通过0.6m的路程所用时间为____s。 (2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为____________m。 (3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度: (1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中。 (3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?
(1)如图1所示量筒的分度值是;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“相等”). (2)水平放置的天平如图2所示,在使用前必须进行的调节是:首先将,接着调节. (3)图3是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_________,物体的长度是__________cm。