如图13所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:图13(1)甲、乙两组实验,都采用了探究实验中常用的实验方法是_____。(2)甲实验中,通过观察____可以判断钢球动能的大小。这里所用的实验方法是——(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会____。
两同学分别在甲乙两地做“观察水的沸腾”实验,甲地同学正确操作并记录的数据 如下表:
时间/min
图所示电阻箱的示数是________Ω。
如图所示,温度计的示数是_____℃。
实验桌上有如下器材:烧杯、系有细线的石块、六种不同密度的液体(其密度均小于石块密度)、密度计、弹簧测力计。请利用上述器材设计实验证明:在排开液体的体积保持不变时,物体浸入液体所受到的浮力与液体密度成正比。 要求:(1)写出实验步骤;(2)画出实验数据记录表格。
在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯泡的电流越大,灯泡就越亮;通过灯泡的电流相等,灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个,额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个,导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求: (1)请画出你所设计的实验电路图。 (2)根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。