如图13所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:图13(1)甲、乙两组实验,都采用了探究实验中常用的实验方法是_____。(2)甲实验中,通过观察____可以判断钢球动能的大小。这里所用的实验方法是——(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会____。
某同学按照课本要求探究并联电路中电流的关系,设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
⑴通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:; ⑵测量三次的目的是:。
以下是小凡同学做“观察水的沸腾”的实验。 (1)他的操作如图所示,其中错误之处是。 (2)纠正错误后,每隔2min测量一次水的温度,得到温度——时间图像如图所示。由图像可知水的沸点是℃,此时当地气压(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。 (3)分析图所示图像,可知水在沸腾过程中温度(填“升高”、“降低”或“不变”)。
利用如图电路,探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”。图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。实验中,根据判断接入M、N两点间电阻的大小,探究导体电阻与其横截面积的关系时应选用的电阻丝是。如果选择乙和丙来做实验,还可以探究导体电阻的大小与的关系。
王红同学的实验小组进行用温度计测量温度的实验,三位同学观察温度计的方法 如图所示,其中正确的是。如图所示寒暑表温度计的示数为℃,它能测出的最低温度是℃。
小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有凸透镜的焦距为10cm.光具座上标尺的刻度范围如图。 小王在上图的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示。分析实验数据可知:
(1)从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越; (2)同一凸透镜,成实像时,像距v随物距u的增大而。 (3)你认为小王同学的记录过程是否全面?请提出你的一种看法。