夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的．老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音 过程中减弱噪声．小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ．
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历史上对地磁场的形成有这样一种看法：我们居住的地球是一个带电星球，由于地球自西向东旋转，会形成许多环形电流，如图所示。由此猜想地球带的是 （选填“正”或“负”）电，请你说出猜想的依据是： 。
如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.4A，则电阻R2的阻值为 Ω。若电流表A1发生短路，则电流表A2的示数将 。（填“不变”、“变大”或“变小”）
如图是小明所做的家庭科学小实验。在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，发现蜡烛的火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将 。（填“变小”、“不变”或“变大”）
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