中国古代的经济中心长期以来一直居于北方,但随着各种条件的变化,南方的经济逐渐赶上并超过北方,结合所学知识回答下列问题:(1) 中国经济重心南移到哪个朝代最后完成?有什么表现?(2) 为什么从唐朝中晚期起南方农业发展较快,并逐渐超过了北方?(4分(3)试述宋代南方商业繁荣的表现
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读材料: 材料一:清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗? 材料二:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” (——《海国图志·序》) 材料三:1862年,清政府设立“京师同文馆”,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教。 材料四:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。 材料五:中华民国的主权属于国民全体,国内各民族一律平等,国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。 (——《中华民国临时约法》) 请回答: (1)材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?对此你是如何评价的? (2)材料二反映了谁的什么思想主张? (3)材料三、四反映了清政府中什么派别的活动?从这两则材料来看,他们的活动有什么作用? (4)根据材料五的内容分析,它体现了中国在近代化过程中的哪些主要进步?
阅读下列材料: 材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。” 材料二:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 材料三:根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。 回答问题: (1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策? (2)材料二反映的是哪一个历史事件?在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出了什么样的抗日主张? (3)大敌当前,中国共产党奔赴抗日前线,写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。 (4)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件? (5)结合材料三和所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们该如何正确看待中日关系?
从五四运动爆发到红军长征胜利,是新民主主义革命的兴起时期,这一时期中国共产党在艰难条件下诞生,在挫折恐怖中成长壮大,找到了中国革命的正确道路。 (1)在此时期中国共产党经历了哪两次重大挫折?列举第一次挫折的原因。 (2)中国共产党又是如何战胜上述挫折,使中国革命出现新局面的?
阅读下列材料,根据要求回答问题: 材料一:1924年,孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上:上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”。 材料二:孙中山逝世后,“革命尚未成功,同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。 (1)根据材料一并结合所学知识指出:这所学校的名称是什么?何时创办的?这所学校在当时起了什么作用? (2)根据所学知识指出:材料二中孙中山所说“革命尚未成功”是指什么? (3)为完成革命任务,国民党采取了哪些行动?取得的最大成果是什么? (4)参观该校遗址有助于我们了解哪一时期的历史?
阅读下图,回答问题: 请回答: (1)此人是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人? (2)他对中国古代教育作出了哪些贡献?请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。