学完《做自立自强的人》一单元后，七年级（3）班同学，在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查，其结果如下表：
中学生自理能力调查表
| 调查人数 |
调查内容 |
调查结果 |
|
| 能自理 |
不能自理 |
||
| 60 |
早上不要父母叫醒能否按时起床 |
18 % |
82 % |
| 60 |
是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁 |
36 % |
64 % |
| 60 |
是否会自己做饭并主动洗碗 |
9 % |
91 % |
| 60 |
自己的衣服、鞋子是否会自己洗 |
19 % |
81 % |
| 60 |
做作业、复习功课要不要父母监督 |
53 % |
47 % |
| 60 |
遇到困难能否自己想办法解决 |
25 % |
75 % |
（1）假如你是该班的一名成员，通过对调查内容的分析，你想到了什么？
（2）请你为该班同学查找或自创三条自立自强的警示语，以激励他们不断增强自立自强的能力。
实践与探究题
材料一：2012年3月5日是学雷锋日，也是雷锋逝世50周年纪念日。50年过去了，雷锋精神没有随时间而褪色，依然如一盏明灯，照亮人们的心田。
材料二：2012年2月28日，教育部网站公布教育系统深入开展学雷锋活动的实施方案，要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。要让学生通过丰富多彩的校园文化活动学习雷锋精神，并通过社会实践活动感受雷锋精神。
某班组织“争做雷锋接班人”主题活动，邀请你参与活动，请你完成下列任务。
（1）有同学认为，雷锋精神是中华民族精神的具体体现。请回答，中华民族精神的内涵是什么？弘扬民族精神有什么重要意义？
（2）有同学认为，学习雷锋精神，应该从最基本的诚信做人开始。你认为如何做一个诚实的人？
（3）你打算在学习、生活、社会活动中如何学习雷锋精神？
实践探究题(10分)
某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查。若你是这次活动的组长，为了更好地给这次活动提供依据，请完成下面的题目：
(1)调查报告的标题(必须符合调查活动的主题，1分)：
(2)就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：
①与部分老师和同学座谈，进行调查 ②设计调查方案
③向学校提出具体建议 ④整理、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议进行排序(写出数字序号即可， 1分)。
(3)通过调查发现：十个人中大约有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、抄袭作业等行为；也有一些冒充家长签字的情况……根据调查结果，你对诚信的重要价值是如何认识的？(5分)
(4)请你根据调查中出现的不诚信现象，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(3分)
材料一：“十五”与“十一五”时期全面建设小康社会六大方面程度比较图
材料二：党的十八大报告提出：“确保2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”，深深振奋了国人。教育、住房、食品安全、就业等民生问题妥善解决；人民收入稳步增长；养老、医疗等社会保障体系完善；贫富差距缩小；社会管理有序，法治水平较高；百姓身体健康、心情愉悦，幸福感强——这是在十八大召开期间“每日调查”中，两万多名参与投票的网友对“全面小康社会”的认识。
(1) 你能从材料一中获取哪些信息？
(2) 请结合材料和我国目前达到的小康，谈谈“确保2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”，我国还应进一步落实哪些战略、措施？
学会自我保护：:
画面一：14岁的小军迷上网络游戏，为了升级买“装备”，他开始偷钱，先是家里，后来发展到外边偷钱。在一次偷窃中被警察抓获。结果可想而知。
画面二：2012年，据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右中小学生非正常死亡，死因包括溺水、火灾、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。
（1）请问小军受到了哪些方面的不良诱惑？
（2）面对身边的不良诱惑，我们应该怎样抵制？
（3）在日常生活中，青少年学生可能受到来自多方面的侵害。请举你熟悉的至少2个方面的侵害，并说说青少年应该怎样防范侵害，保护自我。
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