小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学，三个人在一起做作业，因为对一道数学题的解答方法出现分歧，小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞，冲突发生了。小林上前去劝解说：“两个人吵什么啊? 怎么不向我学学，小心点不就永远不发生冲突吗?”
这一情景中，冲突是因何发生?（2 分）
如果换做是你，你怎样避免冲突的发生?
小林的说法正确吗?为什么?
材料一：明明非常关注每年全国的“两会”，在今年的“两会”上，积极发展文化事业和文化产业，努力培育和践行社会主义核心价值观再次受到代表委员热议。国务院总理李克强在作政府工作报告时指出，“要践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。”
材料二：家风是一种文化，更是一种无言的教育，它影响我们每个人的一生。家风在我们中华民族长期发展的历史进程中，早已积淀为一种带有广泛性和普遍性的精神追求。明明的爸妈就常教育他不能有“衣来伸手，饭来张口”、“啃老”的思想；教育他“要做一个勤奋踏实的人”、“别人有困难能够见义勇为”；在生活中要“注重节约，不要浪费”，等等。
材料三：自觉践行社会主义核心价值观
（1）阅读材料三漫画，请你分别指出四幅漫画是体现社会主义核心价值观的哪个方面内容。
（2）请你简要概述践行社会主义核心价值观为什么要弘扬优秀传统文化？
（3）在生活中，优良的家风孕育和传承着中华民族怎样的精神？
以下是中央电视台“2014年感动中国”获得者于敏事迹介绍。
对于业界公认的“中国氢弹之父”这一美誉，于敏本人并不乐意承受：氢弹研究“是成千上万人的事业，必须精诚团结，密切合作，一个人的力量是有限的。”
在氢弹的理论探索中，于敏从零开始，面对一个个困难与挫折，从未放弃，通过自己的勤奋努力，自主研发，不断创新，解决了氢弹研制中的一系列基础性问题。1999年，被授予“两弹一星元勋”。2015年1月9日，摘得国家最高科技奖桂冠。他已经习惯隐匿在鲜花和掌声的背后。“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”这既是他的淡然，更是他的超然。感动中国，感到你我，从于敏老人的言行中，你获得哪些精神食粮?并简要阐述。
示例：团结合作精神。团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
对于四大发明发祥地的古老国家，曾经的辉煌令人自豪；对于一个饱尝落后挨打而行进在复兴之路的伟大民族，历史的坎坷给人启示。科技进步，以神奇的力量推动社会发展，改变民族命运。今年是中国实施科教兴国战略20周年，对此，某校九年级学生将制作一期专题展板，请你参与其中并完成相关任务。
“四个全面”战略布局清晰展现，正引领着中华民族走向复兴，共圆各族人民梦想。
【全面建成小康】全面小康，核心就在全面。什么是全面？“全面实现小康，一个民族都不能少”；“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”；“没有全民健康，就没有全面小康”……
（1）党和政府要达成上述论断中“全面”的要求，应做出怎样的努力？
【全面深化改革】 “唯分数论影响学生全面发展；一考定终身使学生学习负担过重；区域、城乡入学机会存在差距；加分造假、违规招生现象时有发生……”我国考试招生制度改革势在必行。2014年9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《实施意见》出台，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。
（2）我国深化考试招生制度改革有什么重要意义？
【全面依法治国】党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。2014年12月4日，在首个国家宪法日当天，育才中学组织开展了宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生进行了集体朗读。
（3）你认为该校组织开展宪法晨读活动有这个必要吗？请说明理由。
【全面从严治党】2014年，我们党以强烈的历史责任感推进党风廉政建设和反腐败斗争。从坚决查处党内存在的严重违纪违法案件，到以严的态度、严的措施狠抓惩治“四风”问题；从努力让纪律成为“带电的高压线”，到巡视利剑高悬、形成持续震慑，党风廉政建设和反腐败斗争态度坚决、措施有力、成效明显，党风政风为之一新，党心民心为之一振。
（4）中国共产党全面从严治党之举，让你对党有了哪些认识？
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