珍惜爱护生命 实现人生价值全国助人为乐模范董明,身残志坚,自强不息。她不仅用10年时间完成了小学到高中的全部课程,以优异成绩进入武汉广播电视大学学习,还热衷社会公益事业,积极参加志愿服务,创办免费心理咨询机构,用残弱的身躯践行了“热爱生命、创造价值”的人生信念。她最喜欢罗曼·罗兰的一句话:“只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观”。(1)董明的哪些优秀品质值得我们学习?(2)了解了董明的先进事迹后,你打算怎样为社会做贡献?
请你就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究。(1)你拟定的课题名称是 ,理由是 。(2)你采用的研究方法是 。 (3)通过社会调查,你初步了解了你校学生在自我负责方面的心理状况,请你以“如何做一名有责任感的人”为题,向学校提两条合理化建议。(4)请你提供几条有关责任感方面的名言警句来勉励一下同学们。
几年前,大连市公汽联营公司702路4227号双层巴士司机黄志全在行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客的安全.他做完了这三件事后,趴在方向盘上停止了呼吸,他的右手却还紧紧地搽着手动刹车闸.阅读上述材料,结合所学知识回答问题:(1)司机黄志全的行为说明了什么 (2)我们青少年应向他学习什么(3)我们青少年怎样才能把自己培养成为一个负责任的公民
七年级(2)班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴.但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法,他说:"我迟到了几分钟,他就批评我;数学小测验时,我就简单地翻了一下书,他也把我狠狠地批评了一顿,李老师太严了,一点不尊重我."阅读上述材料,结合所学知识回答下面问题:(1)同学们为什么会尊敬和爱戴自己的老师 (2)作为学生,我们应如何正确对待老师的批评 (3)在以后的学习生活中,你打算怎样尊敬老师
在建设和谐社会的过程中,我们每个人都应该信守承诺,请你说说人们为什么要信守承诺,青少年学生应怎样学会承诺
【我的人际圈】一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说:我的儿子上初中二年级了.最近班主任总跟我反映,说他不合群,下课后,别的孩子都成群地做游戏、聊天,他就喜欢一个人坐在教室里.同学叫他玩,他也会去,但去了就楞楞地站在一边,一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假,他总是自己在家上网、看书,很少出去。见了老师、同学或者熟人,他一般一低头就过去了这位同学在交往中出现了什么问题?会给他带来怎样的影响?他应该如何摆脱当前的困境?