阅读下列材料：
中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目
材料一：
材料二：唐宋时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。
材料三
材料四：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
请回答：
(1)请写出材料一中唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称。
(2)根据材料二请回答宋代哪里已成为重要粮仓？
(3)材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期 应该是哪个时期？
(4)根据材料四请写出政府鼓励海外贸易所设立的港口是什么？
(5)根据上述材料请你对我国经济的发展提些建议。
阅读材料：
八十七年前，我们先辈在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。 ……我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。
——1863年11月19日，林肯在葛底斯堡讲话
请回答：
（1）材料中“八十七年前，我们先辈在这个大陆上创立了一个新国”以何事作为标志？这个新国家国父是谁？
（2）请从伟大内战的结果去分析这场内战的“伟大”之处？
（3）依据上述材料，你认为材料中所讲的国家之所以成为当今世界上最发达的国家的基本前提是什么？
阅读下列材料：
材料一：现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变……
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二：19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
| 时间 |
企业数 |
工人数量 |
产值（千卢布） |
| 1860年 |
99 |
11600 |
7954 |
| 1879年 |
287 |
42000 |
51937 |
——摘编自《世界近现代史》
材料三：1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图
请回答：
（1）依据材料一，概括“现代化”的基本含义。
（2）俄国为打破现代化的瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施？依据材料二，概述此举对俄国历史进程的影响。
（3）在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本进行什么历史运动来实现工业化？
指出日本政府为推进“农业文明向工业文明的转变”而采取的经济措施。
（4）俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点？你从中能得到什么启示？
18世纪末，法国大革命爆发，法兰西经历了血与火的洗礼，深刻影响了历史发展进程。阅读下列材料:
材料一：和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底——实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造，因而唯有法国革命才能算得上真正意义上的“革命”……事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。
——摘编自马克壵《世界文明史》
材料二：拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人们忘记的，它将永垂不朽……”
——九年级（上册）北师大版历史教科书
材料三：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
——《拿破仑时代》
请回答：
（1）据材料一回答法国资产阶级革命在历史上被称为“大革命”的原因。
（2）根据所学知识，写出法国大革命爆发的标志性事件。(2分)
（3）材料二中，拿破仑所说的“一样东西”指的是什么?
（4）材料三的评价方法是否正确，怎样评价一个历史人物(４分)
2015年10月20-23日习近平访问英国，在历史上,英国有过辉煌，有过灿烂，曾是世界霸主，占有相当于本土面积111倍的殖民地，自称“日不落帝国”, 现在,英国仍是重要的西方资本主义大国，欧盟的重要成员,在国际上有着重大影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一:1640年英国革命是“欧洲范围的革命”，它不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，而是宣告了欧洲新社会的政治制度。
（1）材料一中所指的“旧政治制度”和 “新政治制度”各指什么？
（2）“新政治制度”在英国表现为什么形式？英国哪一部文件为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？
材料二：看下列三幅图
（3）材料二中的机器是在什么革命中产生的？这次革命开始于哪国？
（4）综合上述材料，试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：大多数文艺复兴时期的艺术和问下关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：
（1）材料一反映的是什么思想？这个时期的有哪些文学艺术作品是体现这种思想的，请举一例说明。
（2）材料二中两位人物为建立理想社会，作出了巨大贡献，他们创立的理论诞生的标志是什么？这个理论第一次由理想变为实践的标志是什么？
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出这两种思想（理论）分别对人类社会发展产生了什么重大影响？
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