在无菌条件下,将植物器官或组织的一部分切下来,放在适当的人工培养基上进行培养,可形成没有发生分化的_________,最终可分化成完整植株。
填空回答: (1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用、表示,果色用、表示、室数用、表示。 为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为和。将1自交得到2,如果2的表现型有种,且它们的比例为,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。 (2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤: 上述过程中去分化发生在第步骤,再分化发生在第步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有。
某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅.取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。 根据上述实验现象,回答问题: (1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是. (2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是
(3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是。 (4)该实验设置A管的目的是。
如图表示光照强度对两种植物光合作用强度的影响。据图回答: (1)两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是。 (2)在农业生产中,与B植物相比,植物应种植在条件下。
下图表示"神经肽与细胞膜通透性关系"的实验过程和部分结果。请据图回答。 (1)实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的,这种大分子物质是;从实验二的结果,可推测甲种动物卵母细胞的核中,没有控制该物质合成的。 (2)在实验三的四种物质和过程①、②、③、④中: 1)能发生半保留复制的物质是;碱基组成与功能相同的物质有和(用图中字母回答)。 2)有解旋发生的过程是,有逆转录酶参与的过程是,会发生碱基序列配对的过程是。(用图中标号回答) (3)实验四,若B注入到同样的甲种运物卵母细胞的细胞质中,加入神经肽会引起细胞膜通透性改变吗?试说明理由。
下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。
(1)光合作用速度与呼吸作用,速度相等的时刻,植物叶片出现在,植物叶片出现在。 (2)在6:00-8:00时之间,单位时间内吸收最多的是植物叶片。 (3)植物叶片在晴天中午光照强烈时,光合作用速度出现了低谷,这一现象被称为光合作用的"午休现象"。产生这一现象的主要原因有。 (4)植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是。 (5)从图中结果推测,三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是>>。 (6)在一定的浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司(光合作用速度 44叶·小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度 6.6叶·小时),则一天内该植物每25叶片葡萄糖积累量为。