根据材料，回答问题。
（秦朝时）书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ——著名史学家郭沫若
回答：
（1）、“书籍被烧残”指的是什么事件？
（2）、请举出“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派别（百家争鸣）及其代表人物。
（3）、有人说，某一家的思想“既成就了秦朝，也葬送了秦朝”，对此你是怎样认为的？
（4）、西汉时期“自由思索的那种精神”又受到了一次严重打击，你认为是哪个事件？为什么？
钓鱼岛自古以来就是中国的领土，但日本强占我国钓鱼岛的贼心一直不死。近代，日本也是侵略中国最凶狂的国家。结合所学知识，回答下列问题
（1）1895年，甲午中日战争后，日本强迫清政府签订了什么条约？在条约中强行割占了中国了哪些领土？
（2）1900年日本与欧美帝国主义共同侵略中国。这场战争的名称是什么？？
（3）1937—1945年日本发动了对中国的全面侵略，但以惨败而结束。写出中国抗战胜利的历史意义。
（4）当前，日本强占我国钓鱼岛的野心极度膨胀。我们应有的态度是什么？
（5）结合以上问题，回答为了更好地保家卫国，我们应该怎样做？
2012年11月8日，胡锦涛在党的十八大报告中指出“九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。”结合所学知识回答下列问题。
（1）“九十多年来”是从哪一年开始的，党的成立有何伟大的历史意义？
（2）为了取得革命的胜利，中国共产党曾与国民党两次合作。这两次合作分别取得了什么重大成果？
（3）革命过程中，中国共产党把“马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”，最终找到了一条正确的革命道路。这条正确的革命道路是什么？
（4）1945年中共召开了七大，大会上通过的新党章明确规定党的指导思想是什么？
（5））哪个历史事件标志着统治中国22年的南京国民党政权的垮台？
（6）综合上述材料及问题，你有何感想？
阅读下列材料：
在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。学制度问题又更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想……
——《袁腾飞说中国历史》
请回答：
（1）“光学技术”是什么运动？代表人物举一例。（ 2分）
（2）“学制度”有哪两大历史事件？ 代表人物各举一例。
（3）为了彻底改变中国人的思想，在中国掀起了一场什么运动？它有何历史意义？
（4）据上述材料分析近代先进的中国人向西方学习的历程呈现出怎样的特点？
19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题：
（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表：(6分)
| 中国近代化历程 |
主要特点 |
相关重大事件 |
| 第一阶段 |
学习西方的军事器物 |
|
| 第二阶段 |
学习西方的政治制度 |
|
| 第三阶段 |
学习西方的思想文化 |
（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是______(2分)
（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。(4分)
自强、求富——_____________________——三民主义——_____________________
（4）从这些运动思想主张的变化，我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(3分)
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