阅读下面这首诗,按要求回答问题。丹阳送韦参军唐·严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。“一别心知两地秋”这句诗使用了什么修辞手法,有什么表达效果。这首诗的结尾有什么特点?试分析。
阅读诗歌第2~6节,完成小题。选文可划分两层,第一层是,第二层是。由诗中内容可看出,诗人寻不着梦而流露出的内心感受。“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指(当时、昔日)的梦。《再别康桥》是徐志摩的名篇之一,多年来被人们所欣赏,试从中举例简析诗歌融情于景的特点。
整体感悟诗歌诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?在最后一节,诗人说“悄悄的我走了”,为什么要“悄悄的”?
赏析下面的诗歌,选出理解不恰当的一项() 礁 石 艾 青 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋……
对下面一首新诗的赏析,不正确的一项是() 花与刺 艾 青 一 上帝和魔鬼 都是人的化身 二 时间顺流而下 生活逆水行舟 三 玫瑰用刺保卫芬芳 蜜蜂用刺保卫甜蜜 四 朝向光走的时候 不要忘记后面有影子
对下面新诗的赏析,不恰当的一项是() 盼望 艾青 一个海员说, 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说, 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达