党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。据此，学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋献策：
(1) 围绕“培育文明风尚，营造和谐校园文化”这一主题，学校可以开展哪些主题教育活动？请至少列举三项。
(2)中学生能为营造和谐校园文化做些什么？
相关试题
张小萌是我国西部山区的一个普通女孩，因为贫困，那里的女孩子只要读完小学就要辍学。张小萌从小学四年级就坚持写日记，她把自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记，小学毕业时已经积累了六本日记。在她考上初中但妈妈要她退学时，她给妈妈写了一封《我要上学》的信。在她的坚持下，妈妈含泪同意了她读书的要求。张小萌终于又回到了熟悉的校园。
（1）张小萌是怎样维护自己受教育权利的？
（2）张小萌的事迹对你有什么启示？
（3）当你的受教育权利受到侵害时，你应该如何维护？
刘老汉有两个儿子——刘军、刘民。一天，刘军同妻子王敏及儿子刘朗去郊外旅游时，突遇车祸，刘军当场死亡，刘郎被送到医院后，经抢救医治无效而死亡。刘老汉得知后，悲伤至极，终于经不住这个严重的打击，卧床不起，不久也死亡了。现刘老汉有遗产5万元，刘军有遗产12万元。
请你运用所学知识回答：
（1）本案中财产的继承可以按照哪种方式进行继承？
（2）本案中被继承人刘军、刘郎和刘老汉的被继承人分别有哪些？
（3）请你根据继承法的有关规定对刘老汉、刘军的遗产进行分割。（即具体哪些人得到多少遗产，并说明其依据）
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