在由CuCl2、HCl组成的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤。下列有该实验的叙述中不正确的是
下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
配制溶质的质量分数为5%的 K N O 3 溶液
向盛有5.0g K N O 3 固体的烧杯中,加入100g水,搅拌
B
验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
向 C u S O 4 溶液和 A g N O 3 溶液中各放入大小、形状相同的铝丝
C
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火
D
鉴别 N a 2 S O 4 、 B a S O 4 和 C a C O 3 三种白色固体
分别取少量固体样品,加适量水,搅拌
如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
a的溶解度大于b的溶解度
P点表示 t 1 ℃ 时a、c两物质溶解度相等
t 1 ℃ 时,将c的饱和溶液升温到 t 2 ℃ ,得到的是c的不饱和溶液
t 2 ℃ 时,将c的饱和溶液降温到 t 1 ℃ ,所得溶液中溶质的质量分数增大
下列实验方案设计合理的是( )
除去铁钉表面的铁锈:长时间浸泡在过量的稀盐酸中
除去 K C l 溶液中混有的少量盐酸:加入适量的 N a O H 溶液
鉴别 C O 2 和 N 2 :分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中,观察现象
区分 K C l 和 N H 4 C l 两种化肥:取样,分别与适量的熟石灰混合后研磨并闻气味
小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是( )
该实验利用了铜丝的导热性
红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数
实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处
实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处
证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是( )
碱性溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液
活泼金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属
有机物中一定含碳元素,含碳元素的物质一定是有机物
金属能导电,能导电的物质一定是金属