材料一:(魏主下诏)……不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。──引自《魏书》材料二: 鲜卑姓氏改为汉姓
(1)根据以上材料提供的信息,你认为魏主是指谁?(3分)他提出的改革的目的是什么?(2) 结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的作用和影响?
读图,回答以下问题(1)这是西晋少数民族内迁形势图。请你列举出内迁的五个少数民族的名称。(2)在内迁的少数民族中,哪一支在什么时间灭亡了西晋政权?(3)请你写出西晋建立与灭亡的时间,并分析西晋为什么是一个短命的王朝?(4)在内迁的少数民族中,分析有哪两个少数民族建立的什么政权,实现了我国北方黄河流域的统一?
“永嘉世,天下灾。但江南,皆康平。永嘉世,九州空。余吴地,盛且丰。永嘉世,九州荒。余广州,平且康。”这是解放后在广州河南敦和乡客村出土的砖铭。“永嘉”是西晋末期的年号。请回答:(1)砖铭中的“天下”“九州”泛指什么?(2)那时的“江南”“误地”“广州”都是南方哪一个政权管辖的地方?(3)“康平”“盛丰”“平康”是当时南方社会繁荣景象。请你说说出现这种繁荣景象的表现有哪些?
收集一下祖冲之、贾思勰、郦道元等科学家的相关资料,说说他们分别有哪些可贵的精神?你认为你最应该学习的是哪一方面?请你谈谈体会。
你还知道王羲之其他的书法作品吗?有关王羲之的故事,你是否还能讲出一两个来?
材料:吸取前人精华,独创一家,其字端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”。 阅读材料回答: ①材料中反映的是什么人的艺术成就? ②他的代表作是什么?有何美称? ③后人怎样尊称此人的?