创造并不神秘。以下在日常的学习和生活中表现出创造性火花的是①

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创造并不神秘。以下在日常的学习和生活中表现出创造性火花的是
①小王同学提出了比老师更好的解题思路
②小张同学把集体活动搞得有声有色
③小李同学把教室布置得新颖、优雅
④小赵同学把别人的作业拿来抄一遍

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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八年级（3）班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成了以下几种观点，你最认同的是（）

A．男女同学不要交往，避免早恋

B．男女同学要多交往，取长补短

C．男女同学要正确交往，优势互补

D．男女同学只能在班级交往，其他场所不能交往

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有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以（）

A．避免分歧，消除差异	B．加深理解，化解矛盾
C．宽容自己，苛求他人	D．彼此信任，事事忍耐

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“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（）

A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术

B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让

C．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量

D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

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新型的师生关系应该是这样的（）
①人格平等②互相尊重
③相互学习、教学相长④学生是遵从者

A．②③④

B．①②③④

C．②④

D．①②③

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以下同学的做法属于尊重老师的表现是

A．小刘的数学老师讲课枯燥，因此一上数学课，小刘就睡觉

B．王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看

C．每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢”

D．肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满

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