创造并不神秘。以下在日常的学习和生活中表现出创造性火花的是①小王同学提出了比老师更好的解题思路②小张同学把集体活动搞得有声有色③小李同学把教室布置得新颖、优雅④小赵同学把别人的作业拿来抄一遍
发掘自己潜能的方法主要有( ) ①经常给予自己积极的暗示 ②在心中想象出一个比自己更好的“自我”的形象 ③进行实践,从小事做起 ④评估自己的潜能
“金无足赤,人无完人”,下列说法或做法你认为不正确的是()
在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。告诉我们()
帮助别人是快乐的,是有价值的,因为()
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言启示我们( )