不同的人生有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这句话说明( )
我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的()
在学校中,部分学生“不服管”,爱与老师对着干;在家里,父母让他往东,他偏向西。这种心理属于()
毛毛是个“冒失鬼”,常常弄坏东西、丢三落四,遭到父母批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远,毛毛的诀窍是:有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们()
对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与()
某校八年级学生小强学习不认真,经常旷课.逃学,老师批评她,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小强的言行() ①是在正确行使公民权利②没有珍惜受教育的机会 ③没有履行受教育的义务④违反了我国义务教育法