下图是配制溶质质量分数为 10 % 的 N a C l 溶液的实验操作示意图: (1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序.
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是.
(3)称量 N a C l 时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见下图,则称取的NaCl质量为.
(4)根据计算需要量取水的体积是(水的密度为1g/mL)量取读数时,下图视线角度正确的是(选填字母标号). (5)称量 N a C l 质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数(填"大于"、"小于"或"等于") 10 % .
按要求写出下列符号.(1)硫元素 _________ ;(2)+2价的镁元素 _________ ;(3)3个氢原子 ____;(4)2个氧分子 _________ ;(5)钠离子 _________ 。
某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。(2)操作⑥中的错误是 。(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。(4)操作④中,当观察到 时,停止加热。实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。 ①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
二氧化硫是一种有害气体,它的排放会影响空气的质量。下列是有关二氧化硫的一些说法:①二氧化硫是无色有刺激性气味的气体; ②它的密度比空气大; ③加热并在有V2O5作催化剂的条件下可以与氧气发生反应生成三氧化硫; ④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气; ⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、丝毛、草帽辫等; ⑥实验室常用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取二氧化硫; ⑦二氧化硫可以用于消毒杀菌; ⑧二氧化硫易液化; ⑨二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是 ;属于二氧化硫化学性质的是 ,属于二氧化硫制法的是 (均填序号)。(2)写出二氧化硫与氧气反应的化学方程式: 。
在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识.下图甲是硝酸钾的溶解度曲线.(1)从图甲中可以得到的信息是(写一条): (2)20℃,向20g水中溶解一定量KNO3固体的操作如上图乙所示,A中溶液溶质的质量分数是 ,若使B中恰好没有固体剩余,则X的值为 g.
以下列出的是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火; ③油锅着火时,用锅盖盖灭; ④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭; ⑤森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉. 请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准一: ,包括事例 (填序号).分类标准二: ,包括事例 (填序号).