在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图ABC的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极。(1)通过实验A和B说明,通电导线在磁场中的受力方向与________的方向有关。(2)通过实验相A和C说明,通电导线在磁场中的受力方向与__________的方向有关。
在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图4所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格:
小刚同学在研究 “某物质熔化规律”时,得到的实验数据如下表所示。
根据表中的数据可以判断出:该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 ℃。
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.(5分)(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.4m,则杠杆的机械效率为 .请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: .(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: ;请简要说明理由: .
(4分)(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来.例如:甲实验是让木块在木板上做________________运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验中球动能的大小是通过______________间接反映出来的.(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施控制变量.例如:要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,就要多次改变压力大小,同时控制接触面的粗糙程度不变.做实验时我们改变压力大小的具体办法是___________________;要研究动能跟质量的关系,就要改变物体质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用不同质量的球,让它们从______________由静止滑下.
在“探究杠杆平衡条件”的活动中,把一个带有刻度的均匀杠杆在中点支起,如果发现杠杆左端低、右端高,则应将杠杆右端的平衡螺母往 (选填:“左”、“右”)移,才能使杠杆在水平位置平衡.如图,当在B处挂3N钩码时,应在A处挂 N钩码,杠杆才能在水平位置平衡.若平衡后在A、B两端再各减去1N的钩码,则杠杆将 (选填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”).