如图所示,甲气球装入少量水后,将甲,乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较 ,且水蒸发过程需要 热,所以甲球的温度升高的慢.(2)在加热过程中,乙球内气体内能增大,是用 的方法改变气体的内能.
如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知:该物质是____(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是______摄氏度;其中BC段物质处于____状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”)。熔化过程经历了_______ 分钟。
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒” 甲:05:04 ;乙05:06; 丙05:10 (1)请你根据图示完成下表
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?_______, ________________
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:。
如图,把两只手分别放入热水和冷水中。然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是__________________(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明____________(选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。
如图是研究碘的物态变化的实验装置。当碘吸收热量后,直接升华成碘蒸气;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会_______(“吸收”或“放出”)热量,成固态的碘(填物态变化名称)