读两幅图,回答问题 请回答:(1)有人说,二十世纪的世界史上有两次重大改革,在两大国历史进程中成效显著,列举图中两国领导人实施的改革分别是什么?(2)这两个国家的改革所起到的作用分别是什么?(3)两次改革的共同点主要是下列的( )A.都在不改变社会制度的前提下实行改革,促进了本国经济的恢复和发展B.都确立了新的社会制度C都使本国摆脱了资本主义经济危机D核心措施都集中在工业领域,通过改革解决了大量失业问题
世界总是不断变化发展的,历史车轮总是滚动向前。变革(或革命),有的改变了人们的生活,有的推动了社会的进步……让我们随着历史的脚步,去寻找变革的轨迹。阅读材料,回答问题:[近代中国变革图强]1840年的鸦片战争使中国开始经受百年耻辱,中国的仁人志士希望变革图强,开始了近代化的探索。(1)请分别简要地说出洋务运动、戊戌变法和新文化运动在中国近代化过程的作用(或影响)。[工业革命改变的世界]机器生产代替了手工劳动、火车汽车代替了马车、人类可以在天空飞翔、电灯让黑夜不再漆黑……(2)请分别写出第一次工业革命和第二次工业革命的主要标志和主要影响。[世界格局的变化]从1945年9月第二次世界大战结束到现在,虽然近70年的时间没有发生世界大战,但国际竞争和对抗却没有停止过。下图是“二战”至今,世界格局的演变情况。(3)请你用一句话概括世界格局演变的情况。(4)在新的世界格局的形成过程中,什么起决定性作用?(5)面对世界局势的变化,中国该如何应对?
阅读下列材料:2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,同时也第二次世界大战结束70周年。“忘记历史就意味着背叛”,战争的硝烟虽然逝去多年,但伤痛和教训不该忘记。请根据所学知识回答下列问题。(1)中国全民族抗日开始的历史事件是什么?请你列举在抗日战争中,中国军队取得胜利的两个战例。(2)在抗日战争中,日本军国主义对中国人民犯下了滔天罪行。下图是1937年12月日本《东京日日新闻》一则报道的截图,它是哪个丑恶历史事件的有力罪证?(3)请分别写出第二次世界大战全面爆发和进一步扩大的标志性事件。(4)从下表中,我们应该得出什么结论和启示?(2分)
(5)中国抗日战争胜利的历史意义是什么?
全面推进依法治国是党和国家新时期的战略布局。“以史为鉴,可以知兴亡”,让我们一起来简单回顾中外民主法制建设的历程吧。阅读下列材料:材料一:近代社会的发展过程是一个以民主代替专制、以法治代替人治的渐进过程。英国、法国和美国资产阶级通过革命夺得了政权,通过颁布法律来确保资产阶级民主政治取代封建专制。材料二:中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利,1954年制定了新中国第一部《宪法》。十一届三中全会以后,中国的民主和法制建设得到加强。结合材料,根据所学知识回答下列问题:(1)请分别说出英国资产阶级革命后、美国独立战争时和法国大革命时,这些国家分别颁布的法律文件名称,并分别概括它的主要内容。(2)中国新民主主义革命开始的标志是什么?(3)1954年制定的,第一部《中华人民共和国宪法》的性质是什么?(4)十一届三中全会以后,中国加强了民主和法制建设,先后颁布了哪些法律?(写出两部法律的名称,2分)
大国经济影响着整个世界的经济发展走向。请阅读下列材料,回答问题:材料一(1)根据材料一的两幅图片,说出19世纪60年代初期,俄、美在经济发展中存在怎样的阻碍?它们分别是怎样解决的?材料二:“作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划,为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序新的应用。“-------罗斯福(2)当时这个国家面临什么问题迫使罗斯福要实行新政?新政的中心措施是什么?“我们拒绝了任何彻底的革命计划”、“依靠的是旧民主秩序”这句话说明了罗斯福采取这一做法的实质是什么?材料三:下图是美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化(3)由上图看出,美国经济在20世纪50年代处于世界第一位,该时期美国为遏制共产主义推行了什么政策?20世纪70年代中美关系发生了怎样的变化?你认为发生这种变化的国际背景是什么?(4)由上图指出日本经济发展的特点是什么?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。(写出两点即可)材料四:定居北京的加拿大琳达,早晨起床后,打开韩国制造的电视机收看早间新闻,一边吃着面包,一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车去一中加合资企业上班。(5)琳达的生活与工作反映了当今世界经济发展的什么趋势?为适应这种趋势,本世纪初中国实行的最重大举措是什么?
中外社会主义道路探索和发展不是一帆风顺的。阅读材料,结合所学知识回答问题:材料一:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义-----毛泽东(1)中国开始宣传马克思列宁是在什么运动中?在马克思列宁主义的指导下,共产党与中国实际相结合创造了一条怎样的新民主主义革命道路领导中国人民走向了胜利?材料二:我们计划-------用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品的生产和分配,现实生活说明我们错了。------列宁(2)为纠正材料中所叙述的错误,列宁采取的重大举措是什么?1928----1937年,苏联“用国家直接下命令的办法”采取的措施是什么?1936年苏联形成了怎样的经济模式?二十世纪八九十年代,苏联和东欧社会主义国家经历了怎样的波折?材料三:毛泽东说“我们现在能造什么?能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”(3)为改变材料三的状况,我国政府采取了什么重大举措?在实行该举措的过程中,国家还进行了社会主义改造,请你说出这次社会主义改造的实质是什么?社会主义改造完成后,我国开始了对建设社会主义道路的探索,在这期间出现的重大失误是什么?材料四:改革开放胆子要大一些,敢于试验……计划多一点还是市场多一点,都不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。-------1992年邓小平南方谈话。(4)材料四中指出的中国经济体制改革的目标是什么?我国在农村和城市分别是怎样“解放生产力、发展生产力“?邓小平被称为我国改革开放的总设计师,他领导中国人民开创了一条怎样的改革开放之路?(5)综合上述材料,我们应从两国社会主义道路的发展历程中得到什么启示?