小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如下图):将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复 燃了,伸入②试管的木条不复燃。请分析回答⑴伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生 (气体);伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。⑵设计乙装置的目的是为了设置 实验,其变量是 。⑶该组实验得出的结论是: 。
观察右图显微镜,回答下列问题,〔 〕内填标号。 (1)用来调节视野中光线强弱的结构是反光镜和〔 〕_________。 (2)转动〔 〕____________,镜筒可以大幅度升降。转动〔 〕____________,镜筒升降幅度较小,可以使物象更清晰。 (3)光线经过〔 〕_______反射后进入镜筒,我们能通过目镜观察物象。
冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工程的重要模式。下图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图。请据图分析回答:(每空1分,共5分) (1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内长有一些水滴,这些水滴主要来自植物的。 (2)某菜农为提高番茄的产量,采取了以下几项措施:①适当提高二氧化碳浓度;②合理密植,间作套种;③夜晚控制的温度应适当降低;④适当增加光照时间。其中属于增强光合作用的措施是。(填序号) (3)[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是。 其中:[①]→[②]阶段,农民常采用的方法来完成。 [④]→[⑤]阶段,农民常采用的方法来完成。[
某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下左图,请据图回答问题: (1)此生态系统有__条食物链。占有2个或2个以上的营养级的生物有_____。 (2)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是____。 (3)蛇和猫头鹰之间的关系是_________________。 (4)鼠和草在结构层次上的主要区别是____________________。
下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。 (1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位——细胞构成的。并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、等生物的基本特征。 (2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的。 (3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为 (用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是。 (4)在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的 因素。
右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题: (l)对细胞有保护和支持作用的结构是[①】____。 (2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为__ __具有控制物质进出的作用。 (3)储存遗传信息的结构是【④】____。 (4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是【⑥】。 (5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于【⑤】__ __中。