材料一:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循礼而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”材料一体现了历史上那位政治家勇于改革的思想主张?其改革的结果如何?材料二:毛泽东说“百代都行秦政制”。(2)领会材料二的含义,秦朝统一后首创的什么政治制度被后世沿袭或继承?其具体内容有哪些?
阅读下列材料 材料一:列宁说:“凡尔赛和约不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约,而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。” 材料二:当时法国的联军统帅福煦则预言:“这不是和平,这是20年的休战。” 回答: 这两种观点都是对凡尔赛和约的评价,他们有何一致性?根据和约内容分析原因。
阅读下面表格里的内容,回答有关问题:
(1)这是哪一条约的内容?在哪次会议上签订? (2)想一想:为什么条约禁止德国与奥地利合并?
阅读下列材料 为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取-- (1)任何办法,为自己利益起见,欲在中国任何指定区域内,获取关于商务或经济发展之一般优越权利; (2)任何专利或优越权,可剥夺他国人民在华从事商务实业之权利……抑或因其范围之扩张,期限之长久,地域之广阔,致有破坏机会均等原则之实行者。——引自《国际条约集》 回答: (1)条约的名称叫什么?在哪次会议上签订? (2)条约规定各国在中国的商务实业中执行什么原则? (3)条约主要调解哪两个帝国主义国家之间的矛盾? (4)条约的签订对中国有何影响?
为以下图片填写说明: 1.2.
阅读下列材料 材料一:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平 材料二:苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多下蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得快,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。——毛泽东《论十大关系》 回答: (1)是谁使“后来苏联的模式僵化了”?这种模式又称什么? (2)从材料二看,这种模式有什么弊端? (3)除此之外,你认为弊端还有哪些?