下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和 。
（2）指出图②中的一处错误操作 。
（3）通过计算确定需要水的质量后，配制时应选择 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。
（5）若配制溶液的溶质质量分数小于5％，则造成此误差的可能原因有 （填序号）。
A．称量前天平未调平 B．称量纸上残留少量食盐 C．向烧杯中加水时，有少量水溅出
实验时，我们需要熟悉一些实验的基本操作及操作过程需要注意的事项。
请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
（1）向燃着的酒精灯里添加酒精：____________。
（2）取细口瓶里的药液时，标签向下，没有向着手心：____________________。
（3）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中没有加少量的水或铺一层细沙：____________________。
（4）氧气收集完毕后，停止加热，没有从水中移出导管：__________________________。
“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______________；
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________；
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释：
_____________________________________________________；
温度升高，分子在水中的扩散速率加快，从而加速蔗糖溶解
（4）我国是世界人均水资源贫乏的国家之一．爱护水资源是我们的应尽义务．我们不仅要节约用水，同时还要防止水体污染．下列措施中不合理的是__________（填序号）。
① 生活中不使用含磷洗涤剂 ② 禁止施用农药化肥
③ 生活污水经净化后再排放 ④ 禁止在江河边倾倒垃圾
⑤ 抑制水中所有动、植物的生长 ⑥ 不任意排放工业废水
请举一例，说明你如何节约用水：_____________________________________。
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．
| 元素 名称 |
钠 |
镁 |
铝 |
硅 |
磷 |
硫 |
氯 |
氩 |
| 元素 符号 |
Na |
Mg |
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Si |
P |
S |
Cl |
Ar |
| 原子结构示意图 |
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请回答下列问题：
（1）铝的元素符号_______，钠原子在化学反应中易________(填“得”或“失”)电子；
（2）表中磷原子的核电荷数x= ______________；
（3）表中具有相对稳定结构的元素是______________；
（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是________________________________；
（5）
带有2个单位的负电荷，则a=______，该粒子的化学符号为_________。
（6） 某饮用水标签的部分内容如图所示，这里Na、K、Ca、Mg是指_______（填字母）。
A．元素 B．分子 C．原子 D．金属
（1）写出下列化学符号表示的意义：
① H表示________________，___________________；
② 2N表示___________________；Na+表示_____________________________。
（2）构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。下面是物质构成的知识网络图，请你填写图中空白：①_________, ②____________。
氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：
(1)下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有______。
（2）铁生锈、动植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)缓慢氧化。
（3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测
指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的____________（填序号）。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入颗粒物
（4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是____________（填字母）
a、戴口罩 b、禁止焚烧秸秆 c、植树造林
（5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中氮气（N2）与氧气（O2）分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物氨气（NH3）与N2、氢气（H2）分离开来，最适宜的温度应该控制在 ℃。
| 物质 |
H2 |
N2 |
O2 |
NH3 |
| 沸点 |
-252℃ |
-195.8℃ |
-183℃ |
-33.35℃ |
工业上分离液态空气制氧气，该过程属于__________（填“物理”或“化学”）变化。
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