“凡事预则立,不预则废”是指( )
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼,可以避免沙丁鱼死亡,这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜,给沙丁鱼带来一种危机感,促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们( )
对竞争的积极作用,以下认识正确的有( ) ①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展 ②竞争可以使集体变得更富有生气,增强学习与工作的乐趣 ③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展 ④竞争会造成重复建设,资源浪费
某服装店老板王某,经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美,周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为( ) ①符合竞争的规则,无可非议 ②是一种不正当的竞争 ③违背了竞争中的公平、公正、文明的要求 ④是一种自私心理和妒忌心理的反应
某校在新课改过程中,采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有( )
“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆,他会考虑开家洗车行。”这告诉我们正确参与竞争必须( )