“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质。”根据这一理论回答下列问题:(1)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒精可用作 ;(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色,这一事实体现了在常温下碳的化学性质 ,(3)由于CO分子和CO2分子的 不同,导致它们的化学性质不同。
填空: (1)用化学用语填空:①2个氧原子 ;②地壳中含量居第二位的元素 ;③亚铁离子 ;④两个碳酸根离子 ;⑤硫酸铝 ;⑥五氧化二磷中磷元素的化合价 。(2)请写出下列化学符号中数字2的含义。① CO2 ________________________;② Mg2+________________________。(3)写出下列化学反应的化学方程式,并指出该反应所属的基本反应类型。①在氧气中燃烧生成白色固体的反应: ;( 反应)。②实验室用无色液体制得氧气的反应: ;( 反应)。
碘元素对人体健康起着重要的作用。如图是某品牌加碘盐的标签,请回答下列问题。(1)写出碘酸钾中阳离子的符号 ;医用碘酒中含碘单质的它是双原子分子,化学式是 。(2)高温烹饪会使含碘量降低,说明碘酸钾的化学性质之一是 。(3)根据有关数据计算,每500g该加碘食盐中碘酸钾(KIO3)的质量范围是多少?(保留一位小数)
葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体。葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水,并释放出热量。下面是有关葡萄糖的一些计算。(1)葡萄糖中各元素的质量比为C:H:O= ;(2)葡萄糖中各元素的原子个数比为C:H:O= ;(3)葡萄糖中氢元素的质量分数为 (保留一位小数)
小明用图A所示装置测定空气中氧气的含量. (1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是 ,该反应的文字表达式为 ; (2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是___________________(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至________处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是______________________________(只需写一条); (3)他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧.于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,你认为进入集气瓶中水的体积_________(填大于、小于或等于)总容积的1/5。
根据下列实验装置图回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:a ,b 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ,该反应类型是 ;应选用的收集装置为 (填装置代号,下同),此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是 ;(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体,请回答:用该方法制取二氧化碳应选用装置是 ;(4)若要验证瓶中氧气是否已收集满,其具体操作和现象 。