人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：
①研究电流时，把电流比作水流；
②研究磁场时，引入“磁感线”；
③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；
④研究光的传播时，引入“光线”。
其中，采用了相同研究方法的是
| A．①和② | B．②和③ | C．②和④ | D．③和④ |
相关试题
某天李军上学时，以1.2 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是
| A．1.5 m/s | B．1.44 m/s | C．1.68 m/s | D．1.36m/s |
五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解．其中正确的是：
| A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调” |
| B．“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成 |
| C．“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸 |
| D．“孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的 |
相关知识点
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