在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法称之为转换法.例如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少.下述实验中采用了转换法的是
下列物态变化过程中,属于汽化的是
如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是
图所示的现象中,由于光的直线传播形成的是
在国际单位制中,电功的单位是 A.焦耳(J)B.伏特(V)C.安培(A) D.瓦特(W)