“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色 化学”的是（ ） 
①实验室收集氨气采用图1所示装置
②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图2所示装置
③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验
④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
相关试题
下面四个选项是四位同学在学习过化学反应速率和化学平衡理论以后，联系化工生产实际所发表的看法，其中，你认为不正确的是
| A．化学反应速率理论可指导怎样在一定时间内快出产品 |
| B．化学平衡理论可指导怎样使用有限原料多出产品 |
| C．化学反应速率理论可指导怎样提高原料的转化率 |
| D．正确利用化学反应速率和化学平衡理论都可提高化工生产的综合经济效益 |
如图所示，△H1＝－393.5 kJ·mol－1，△H2＝－395.4 kJ·mol－1。下列说法或表示中，正确的是
| A．C(s、石墨)＝C(s、金刚石) △H＝＋1.9kJ·mol－1 |
| B．石墨和金刚石的转化是物理变化 |
| C．石墨的稳定性比金刚石弱 |
| D．1mol石墨的总键能比1mol金刚石的总键能小1.9kJ |
右图表示反应N2(g)＋3H2(g)
2NH3(g)△H＜0，在某一时间段中反应速率与反应过程的曲线关系图。下列说法正确的是
| A．氨气的体积分数最高的一段时间为t5～t6 |
| B．t2～t3和t3～t4时间段氨气的体积分数相等 |
| C．t1时刻改变的条件是降低温度 |
| D．t4～t5时间段平衡向正反应方向移动 |
H＋＋OH－。下列叙述正确的是
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