小猛和小鲁是初二年级的同班同学，一天下午的课外活动时间，二人先是嘻笑打闹，然后相互说对方是“笨猪”、“黑熊”，最后互相谩骂并动手互殴，受到班主人老师的严厉批评。
(1)你如何评价二人的言行。(2分)
(2)如查当时你在场，你会对他们说些什么？(6分)
【请党放心 强国有我】
2022年5月10日，在庆祝中国共青团成立100周年大会上，习近平总书记指出：中华民族始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念……实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的青年，生逢其时，重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
某班准备开展一次“请党放心，强国有我”的主题活动，邀你参加。
（1）请为这一主题活动设计两种活动形式。
（2）请从“个人命运与国家命运的关系”角度谈谈为什么“少年强则国强”？
（3）作为当代中学生，我们如何“在民族复兴的赛道上奋勇争先”？
【民族一家亲 共筑中国梦】
甘南的牦牛、天祝的藜麦、张家川的花椒、临夏的树莓、东乡的贡羊……在甘肃这片热土上，处处都能看到民族地区独具地方特色的产业。从脱贫攻坚到乡村振兴，甘肃各族群众在党的坚强领导下，在党的民族政策的光辉照耀下，形成了推动跨越式发展的强大合力，经济社会发展取得了瞩目成就。
（1）请列举一项我省民族地区的特色产业。（材料中提到的特色产业除外）
（2）结合材料，请说说我省民族地区经济社会发展取得瞩目成就的原因是什么。
（3）作为陇原儿女，我们能为我省民族地区的发展做些什么？
阅读材料，回答问题。
“一米线”是社会生活中的一道风景线。
镜头一 在设有“一米线”的公共场所，大多数人能自觉保持“一米线”的距离。
镜头二 在“一米线”外排队等候的人，有的容易产生焦躁情绪。
（1）运用所学知识，分析人们能自觉保持“一米线”距离的原因。
（2）如何让“一米线”外排队等候的人减少焦躁情绪的产生？
时事点评
我国加强国际传播能力建设，将讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国作为重要任务。坚持国家站位、全球视野，全方位、多角度向世界讲好中国故事、介绍中国经验传播好中国声音，让世界感知中国，让开放自信的中国在世界舞台上绽放光彩。
运用时事知识，对“我国加强国际传播能力建设”做出点评。
阅读材料，回答下列问题。
◆勇立潮头
材料一 唯改革才有出路，改革要常讲常新。从首倡家庭联产承包责任制到农村税费改革，再到农村综合改革，安徽始终站在农村改革的潮头。
（1）安徽始终站在农村改革的潮头，这说明了什么？
◆聚焦发展
材料二 2022年4月，安徽省政府办公厅出台《关于推动绿色食品产业高质量发展的实施意见》，提出打造十大千亿级产业，努力实现“十四五”期间全产业链产值2.568万亿元。
（2）这一“实施意见”体现了安徽在经济发展过程中怎样的追求？
◆法润江淮
材料三 在山城宁国，游客可持法治旅游地图“打卡”法治景区；在皋陶故里，景观石上镌刻着的法治格言具有穿越古今的不朽魅力；在淮北临涣，法言法语在升腾缭绕的茶香中走进人们心里……借助多种形式和渠道，“徽风皖韵”法治文化在江淮大地生根发芽、开花结果。
（3）请你运用所学知识，谈谈“徽风皖韵”法治文化润江淮的意义。
◆家乡建设
某镇政府在推进乡村振兴过程中，积极开展高标准农田建设整县推进试点；决定实施村庄清洁和绿化工程，开展美好乡村建设。该镇政府将相关工作主动作了公示，接受社会监督。
（4）请你结合上述“勇立潮头”“聚焦发展”“法润江淮”三则材料，运用所学知识评价该镇政府的工作。
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