下列有关减数分裂的叙述，正确的是
| A．减数分裂的间期染色体进行复制，染色体数目加倍 |
| B．一个原始生殖细胞通过两次减数分裂产生了4个生殖细胞 |
| C．减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合 |
| D．减数第一次分裂时同源染色体分离，减数第二次分裂时非同源染色体自由组合 |
相关试题
种群在理想环境中，呈J型曲线增长（图中曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈S型曲线增长（图中曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是 （ ）
| A．K值是环境的最大容纳量，不受环境因素的影响 |
| B．环境阻力在d点之后出现，种群抵抗力稳定性增强 |
| C．种群数量达K值以后，种群的基因频率还发生变化 |
| D．若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应选在c点 |
实验人员为研究递质——乙酰胆碱（Ach）浓度与反应时同的关系，如下图所示，在A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点，测量结果如下表。下列说法正确的是 （ ）
Ach浓度（ mol·L-1） |
C处感受刺激时间（ms） |
D处感受刺激时间（ms） |
| 0.1 |
5.00 |
5.56 |
| 0.2 |
5.00 |
5.48 |
| 0.3 |
5.01 |
5.31 |
| 0.4 |
5.01 |
5.24 |
| 0.5 |
5.00 |
5.16 |
A．随Ach浓度升高，兴奋在C处的传导与D处的传递所需时间不同
B．随Ach浓度升高，刺激B处，C、D处的电位变化逐渐由相同变不同
C．轴突中原有突触小泡在实验前需除去，避免E处不同递质同时跨膜运输
D．甲状腺激素及下丘脑、垂体对图示结构的发育都会发挥直接或间接的作用
某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验（CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色），并对甲装置内的一系列变化做了相应记录。下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
| A．与甲装置内的有关变化，可以用坐标曲线①②③④正确表示 |
| B．甲、乙实验对照的结论是酵母菌在有氧条件下进行出芽生殖 |
| C．本实验探究课题：酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2吗? |
| D．本实验探究课题：探究酵母菌在什么条件下产生乙醇和CO2? |
下列四个生物实验中，操作顺序正确的是 （ ）
| A．观察植物细胞有丝分裂实验：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察 |
| B．蒲公英种群密度的取样调查：确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度 |
| C．制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→密封瓶口→放在阳光下 |
| D．温度对酶活性的影响实验：取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察 |
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