如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：
(1)A包括 等元素。
(2)B的名称叫 ，1分子的B是由 、 、
组成的，其连接方式是(用图示表示) 。
(3)C的作用是 。
(4)D、E在细胞中的分布可利用染色剂对细胞进行染色，在显微镜下观察其分布，物质D被 染成绿色。
Ⅰ．自上世纪四十年代以来，人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系，并提出了“神经-内分泌一免疫系统调节网络学说”，如下图所示。请据图回答：
（1）人处于悲伤、紧张等感知刺激下，易受病毒感染。由图可知这是因为
_______________________________________________________________________。
（2）以静脉注射环磷酰胺（能使抗体浓度下降）作为非条件刺激，口服糖水为条件刺激，观察动物对特定抗原的反应，发现一旦建立条件反射后，仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降，这种条件反射抑制了__________免疫应答。
（3）生长激素能增强免疫系统功能，而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能，两者的相互_______作用，使机体免疫功能保持正常。
Ⅱ．右图是细胞间信息传递的三种模式示意图，据图回答：
（4）若A模式中，内分泌腺为肾上腺，其分泌_______等。
（5）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________，抗利尿激素其作用的靶细胞是_______________。
（6）通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做_________。
(9分)果蝇是常用的遗传学实验材料，请利用现代进化论的有关知识分析回答下列问题：
（1）果蝇约有104对基因, 假如每个基因突变率都是10-8，对于一黑腹果蝇的野生种群（约有108个个体），其每一代出现的基因突变个数将是。
（2）该种群全部个体所含的全部基因称为，该果蝇种群在进化过程中产生了大量的可遗传变异，其变异的方向是，这些可遗传的变异能为生物进化提供，但真正决定生物进化方向的是。
（3）通过对果蝇及其他生物群体的研究，可得出生物进化的基本单位是______ _ _，生物进化的实质在于_____ _____；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与环境____ ____的过程，进化导致。
右图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关，乙遗传病与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。请回答有关问题：
（1）个体5和个体7可能的基因型分别是_____________、____________。
（2）个体8的乙种遗传病致病基因最初来源于图中的_________。
（3）若个体3和个体4再生一个女孩，则该女孩表现正常的概率为________。
（4）若个体8和个体9结婚，则生下一个患甲病小孩的概率是__________。
(7分)下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：
（1）该图表示的过程称为，图中①的名称是。
（2）决定②的密码子是，连接②与③的是键
（3）在物质④合成过程中，与其模板链上A配对是。
（4）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白分泌直接有关的细胞器是。
（5）该过程不可能发生在___________。
| A．神经细胞 | B．肝细胞 | C．成熟的红细胞 | D．脂肪细胞 |
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