左图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于__________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的_________。
（2）B装置里的液体相当于_________，实验后可检验到其中含有__________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。
危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图。(5分)
据图完成下列题目（以下括号内填写图下相应的数字代号！）
（1）豆天蛾的发育顺序是（ _______）_，它的发育属于___ _____发育。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是（ ） 。蝗虫的发育过程属于 发育。
（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时期是 （ ）。
下图中A～E是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图；①～④所示为几位同学在观察临时装片时得到的图像。请据图回答：
（1）正确的实验操作顺序是___________________。（填写序号）
（2）A和E两个步骤中所滴的液体分别是__________和__________。如果
制作口腔上皮细胞的临时装片，玻片上应当滴加_________________。
（3）C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的__________表皮。
（4）将制作的临时装片在显微镜下观察，若视野中出现了这样的物像：边缘黑、较宽，里面为亮白的圆形或椭圆形，这些应该是________。之所以产生这种现象说明操作出现了问题，正确的方法是：让盖玻片的一边先接触液滴，然后再缓缓放下盖玻片。
（5）进行观察时，图③若要达到图④所示效果，应调节______________。
（6）显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构？___________。在画出细胞结构模式图时，颜色最深的部分不能涂抹或用阴影来表示，而应该用疏密不同的_________表示。
下图是显微镜结构图，请据图回答问题：
（1）正确的取镜方法是：一手握住[ ] _________ ,另一手托住镜座，将
显微镜轻轻放在实验台上。
（2）对光时，首先转动[ ] ，使低倍[ ] 对准通光孔，注视目镜，同时用手转动反光镜，直到看到一个___________的视野为止。
（3）观察时，从侧面注视物镜，先转动[ ] ________使镜筒下降，直到接近
玻片标本为止；之后再反方向转动它，使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视显微镜的[ ] ，直至视野中出现物像。
（4）在显微镜的各结构中能够反射光线的是[ ] ；玻片标本应放在[ ] 上。
如下两幅图，请据图回答下列问题：
A B
（1）表示分裂的是_______；表示生长的是_________。（填序号）
（2）A是________细胞；判断依据是该细胞有_____________(任写一项)。
（3）由图像可知：细胞分裂首先是________分裂，然后是_______分裂。
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