【学以致用 明理践行】
探究情境，回答问题。
（1）小芳的表现反映出她有____________心理。
（2）（2）作为同学，小玲应该__________________________________。
（1）王某侵犯张某的权利是______________。
（2）张某维权的正确途径有_______________。
（1）小刚是在自觉履行______________义务。
（2）小刚履行这一义务依据的法律是_____________。
【完善创新体系 建设科技强国】
材料一：
注：中国国家创新指数综合排名由2019年世界第14位上升至2023年世界第10位。
（1）材料一反映了什么信息？
材料二：南充某中学组织开展“模拟政协”活动，以下是小罗同学撰写的提案。
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关于加快建设科技强国的提案 ☆提案者：小罗 所在单位：南充某中学 ☆案由 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。党中央坚持把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，坚定不移走中国特色自主创新道路。 ☆案据 重点产业“缺核少心”，关键核心技术受制于人；服务国家重大战略需求的高水平人才紧缺，科技创新人才队伍建设不够；科技管理体制还不能完全适应建设世界科技强国的需要，全社会鼓励创新、包容创新的机制和环境有待优化。 ☆具体建议 ____________________________________________________________ |
（2）结合材料二，运用所学知识，请你帮助小罗同学撰写提案中的具体建议。
【感悟思想伟力 汲取精神滋养】
南充某中学道德与法治研究学习小组开展了习近平生态文明思想和外交思想的专题学习。以下是两位同学摘抄的学习材料。
（1）结合所学知识，简要描述美丽中国的时代图景。
（2）运用所学知识，写出全球安全倡议所体现的构建人类命运共同体的具体内容。
【构筑中国价值 争做时代新人】
2024年5月30日，习近平总书记给南充市嘉陵区之江小学学生回信，希望同学们争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。我们必须牢记殷殷嘱托，积极培育和践行社会主义核心价值观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。请填出表格中名言警句所蕴含的社会主义核心价值观。
【坚持人民至上 发展人民民主】
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实、最广泛、最管用的民主，不仅有完整的制度程序，而且还有完整的参与实践。
运用所学知识，分别写出下表我国全过程人民民主生动实践的制度保障。
【中国成就 世界荣光】
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实施“十四五”规划目标任务的关键一年。
议题一：【探辉煌成就】75年沧桑巨变，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程，我们取得了一个又一个举世瞩目的伟大成就。
（1）改革开放以来，党和国家事业取得了哪些历史性成就？（至少3点）
议题二：【寻成就原因】刚刚过去的2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。这一年，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，积极推动经济持续复苏，有序推进党和国家机构改革，有效应对局部地区自然灾害，积极推进对外开放，牢牢把握发展主动权。这一年，成绩有目共睹。展望未来，党中央对2024年工作作出了全面部署，明确了今年经济社会发展目标任务和总体要求，全面推进强国建设、民族复兴伟业。
（2）结合材料，说一说我们成绩有目共睹的原因。
议题三：【显中国智慧】当今世界，百年变局加速演进，和平与发展面临严峻挑战。随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧，贡献了“中国方案”。
（3）我国向世界贡献了哪些“中国方案”？
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