文言文阅读
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”解释文中划线的词。
①阙（ ） ②襄（ ） 写列划线词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）
| A．清荣峻茂，良多趣味 | B．中间力拉崩倒之声 |
| C．阡陌交通，鸡犬相闻 | D．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 |
翻译下列语句。
虽乘奔御风，不以疾也。从全文看，第④段中引用渔者歌谣的作用是什么？
阅读下面的文段，完成文后题目。
大道之行也
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。解释加点字含义。
⑴选贤与能__________ ⑵男有分，女有归__________
⑶故人不独亲其亲__________ ⑷盗窃乱贼而不作__________解释下列虚词含义或作用。
⑴为：天下为公____________________ 不必为己____________________
⑵而：中峨冠而多髯者为东坡_______________ 盗窃乱贼而不作_______________翻译下列句子。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。文中与陶渊明的《桃花源记》中所写“黄发垂髻，并怡然自乐”一句表达内涵相同的句子是什么？（请用原文回答）
文中“大道”“大同”分别指的是什么？
阅读下面的文言文，完成后面问题。
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑥之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。下列语句中加点词语的意义，错误的一项是（ ）
| A．将三军，使士卒乐死 统领，率领 |
| B．方是之时 这，这个 |
| C．亲万民，实府库 实用 |
| D．吴起乃自知弗如田文不 |
下列句中加点的“所以”与例句中的“所以”用法相同的一项是（ ）
例句：此乃吾所以居子之上也
| A．所以动心忍心，曾益其所不能 |
| B．吾知所以距子矣，吾不言 |
| C．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
| D．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 |
下列对吴起形象的分析，不符合文意的一项是（ ）
| A．善于与人比较，喜欢争高下 |
| B．性情率真，心胸开阔 |
| C．有很强的军事和领导才能 |
| D．能以国事和大局为重 |
比较阅读下面两则古文选段，回答后面问题。（13分 ）
【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
【乙】房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”
（选自《资治通鉴》）
〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂（yì）：安定。用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是 ；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 。
解释下面加点词在句中的意思。
①便要还家（ ） ②率妻子邑人来此绝境（ ）
③甲兵岂不足邪（ ） ④卒亡天下 （ ） 用现代汉语说说下面句子的意思。
①乃不知有汉，无论魏晋。
②若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。
甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？结合《得道多助，失道寡助》相关内容说说你的看法。
课外文言文阅读
卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。 [注] ①卓茂：人名。 ②公：对人的尊称。解释下面加点的词语
（1）幸至丞相府归我 （ ） （2）乃诣丞相府归马（ ）对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（ ） 3分）
| A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。 | B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。 |
| C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。 | D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。 |
结合文章内容分析卓茂的为人及品质。
课内文言文阅读
《公输》 （墨子）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”下列词语在句中，加点的词语意思相同的一项是（ ）
| A．胡不已乎是亦不可以已乎 | B．胡不见我于王风吹草低见牛羊 |
| C．不可谓知类 为与此同类 | D．愿借子杀之率妻子邑人来此绝境 |
用现代汉语翻译下面句子。
（1）义不杀少而杀众，不可谓知类。
（2）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。归纳墨子劝阻楚国攻打宋国的三个步骤。
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