阅读下面诗歌，回答问题。(4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。概括诗人所表达的思想感情。
颔联写出了洞庭湖怎样的自然景象？请概括。
古代诗歌阅读
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。有人认为颈联两句中各有一字堪称诗人炼字的典范，请找出这两个字并作简要赏析。
请结合本诗颔联和颈联，简要分析作者是如何表现“筝声”之“悲怨”的。
阅读下面这首唐诗，按要求回答后面题目。(11分)
章台夜思
韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊未来。家书不可寄，秋雁又南回。“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法？请赏析其作用。
诗题为“章台夜思”，有人认为这首诗全篇未见一个“思”字，却“秋思”不断，令人回味，你同意这种看法吗？请结合具体内容进行阐述。
阅读下面的这首清代诗歌，完成小题。
小园黎简
水景动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花①为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
【注】 ① 寒花：菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
答：这首诗后两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
答：
阅读下面一首宋词，回答问题。
如梦令①
苏轼
为向东坡②传语，人在玉堂③深处。别后有谁来？雪压小桥无路。归去，归去。江上一犁春雨。
[注]①此词是作者从被贬的黄州回到京城担任翰林学士时所作。②东坡：地名，指黄州的东坡。③玉堂：指翰林院。这首词表达了诗人怎样的情感？
本词运用了多种表现手法，请就其中的一种的艺术效果作简要赏析。
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