2011年2月27日,温家宝总理第三次来到中国政府网和新华网,与广大网友在线交流。网友热情很高,提问源源不断,网上好评如潮。总理的坦诚让我们感动,总理的回答让我们激动,总理的话语给了我们一种力量。这是一次心连心的交流,这是一次手握手的诚意,这更是一次零距离的互动。(1)网民向总理提出自己对政府工作的意见和建议,这是在行使公民的什么权力? (2)结合材料,说一说网络在我国政治生活中的作用。
放学了,好朋友小巧约晓恒一起回家,在路上…… 小巧:晓恒,来抽支烟。晓恒:我们不能吸烟。 小巧:你太不像男子汉了。晓恒:我…… (1)晓恒应如何回答呢? (2)面对“朋友”的盛情,今后我们应如何拒绝?
小芳和小华是同桌,两人课间兴高采烈地谈论起前一天晚上热播的电视剧,说起里面的情节来,两人异常激动。上课铃响了,两人还抑制不住兴奋的心情,在座位上继续谈论着…… 结合材料请回答:你认为小芳和小华这样做会产生什么后果?她们应该怎样做?
岳飞怀着愤世嫉俗的心情写下了千古名篇《满江红》;鲁迅出于对国人“哀其不幸,怒其不争”的心情成为了一代作家;李白因愤怒而写下《长相思》。 (1)请你用恰当的语句概括上述文字所包含的意思。(3分) (2)你体会到了愤怒的什么作用?(2分)
追求高雅情趣 在一次班会上,班会的主题是:判断在学生的日常学习、生活的行为中,哪些是高雅的情趣,哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题,同学们展开了热烈的讨论,许多同学都提到了以下的行为: ① 利用节假日时间去旅游。 ② 作业做累时,听音乐放松一下自己。 ③ 经常通宵达旦地看电视。 ④ 遇到不懂的问题及时请教别人。 ⑤ 放学后,不做作业到游戏室打游戏。 ⑥ 过分关注自己的穿着打扮。 (1)请将上述序号分别填入下面的空格里 高雅的情趣:庸俗的情趣: 除上述例举的高雅情趣以外,你知道的高雅情趣还包括:(例举两例即可) (2)你认为我们在生活中应该如何追寻高雅的生活情趣?
一位北大副校长发微博:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿!”这一被网友誉为“撑腰体”的表态,火爆网络。他们认为“撑腰体”实际上是“扶德体”,蕴含着“扶起道德”的意味。我们是要“扶起摔倒的道德”。 (1)请你为“撑腰体”献计献策。(两条,4分) (2)“你爱,中国便不冷漠!”。你打算怎样去奉献爱心?