材料一：中国与发达国家社会事业支出占财政总支出比较表
| 国家 |
教育事业 |
卫生事业 |
社会保险 |
社会福利 |
| 中国 |
4.6％ |
3.7％ |
6.5％ |
2.4％ |
| 发达国家 |
14.2％ |
11.3％ |
10.1％ |
6％ |
材料二：长期以来，国家财政在社会建设方面“欠账”过多，以至广大群众“上学难”、“看病难”、“买房难”问题一直未从根本上得到解决。
请结合材料，为政府“加强社会建设和保障改善民生”提出几条合理化建议。(12分)
材料 2014年国务院政府工作报告指出，教育和科技在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。要继续推进教育优先发展，目前我国年度财政性教育经费支出总额已经超过两万亿元，今后还要断续增加，必须把这些钱用好，让人民满意。要进一步深化教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑。
结合材料，从文化生活角度说明推进教育优先发展的意义。
阅读材料，回答问题。
2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众话题。打开电视看家风，亲友聚会谈家风，论坛发帖晒家风……中央电视台《新春走基层·家风是什么》节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考，对一个国家价值追求的审视。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家风和家教是中国人最切身的文化追求，是中华民族生生不息的丰富滋养。正是有了家风这样的微观载体，社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活，更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。
（1）从文化传承与创新的角度，谈谈我们应如何继承家风文化?
（2）结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，分析弘扬优良家风的意义。
转方式、调结构，我国经济社会发展稳中求进、稳中求好。阅读材料，回答问题。
材料一 2010～2013年我国国内生产总值及其增长速度情况图。
材料二 目前，我国的科技进步对经济增长的贡献率为52．2％，而美国、日本等主要发达国家的科技贡献率已达到80％左右。2013年，我国三大产业的比重为10：43．9：46．1，世界平均水平为3：28：69。我国工业领域需求与生产矛盾突出，产能过剩严重，部分主要行业产能利用率已降至75％以下。2013年我国继续加大淘汰落后产能力度，涉及造纸、炼钢等19个重点行业。
材料三 2014年，我国继续大力调整产业结构。产业结构调整要进退并举：进，要更加积极有为，优先发展生产性服务业，推进服务业综合改革试点和示范建设；促进信息化和工业化融合，设立新兴产业创业创新平台，引领未来产业发展。退，要更加主动有序，对产能严重过剩行业，强化环保、能耗、技术等标准，消化一批存量，严控新上增量。
（1）材料一反映了哪些经济信息?根据材料一、二，运用经济生活知识解释我国GDP增长速度发生变化的原因。
（2）材料三中我国产业结构调整的措施是如何体现矛盾分析方法的?
（3）运用政治生活知识，说明公民在转方式、调结构中应如何作为。
阅读材料，完成下列要求。
汉字传承着中华五千余年的文明史。如今，随着电脑、手机等电子设备在学习、办公等方面的普及，越来越多人的汉字书写能力在衰退，提笔忘字、书写白字错字等情况时有发生。对此，网友们议论纷纷。
[清风] 在告别“铅与火”的同时，我们逐渐失去很多与汉字“亲密接触”的机会，很多人变成了“键盘手”，患上了“失写症”，“汉字危机”成为一个令人忧心的文化现象。
[天地人] 不要危言耸听，信息化逐一解决了汉字的输入、印刷排版、公众文字通讯与网站交流几大问题。信息化不但使汉字的保存有了更为宽广的空间，还让用汉字书写的浩如烟海的典籍不致损害流失，并令汉字的传播速度和信度大大提高。
[XL]书法的传承要从娃娃抓起，书法教育需要进入中小学课堂。
[青松] 我们应该让更多的人认识到汉字传承的重要性，并动员他们参加各种传承汉字、弘扬民族精神的活动。
[水语] 信息化不是汉字文化传承的“桎梏”，而是一对“翅膀”，在日新月异的互联网时代，我们要将汉字发扬光大、继承创新，就必须善于借助信息化的“羽翼”之力。
（1）结合网友的观点，运用“文化在继承中发展”的知识，为汉字传承提出合理化建议。
（2）根据网友的观点，请运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识信息化与汉字传承的关系。
（3）结合材料，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，就如何更好地传承汉字文化提两条方法论建议。
阅读材料，回答下列要求。2013年6月，云南红河哈尼梯田作为文化遗产，被列入联合国教科文组织《世界遗产名录》。某班以“文化遗产的开发与保护”为主题，展开探究性学习。
材料一 甲组同学在调查中发现，云南旅游产业的最大优势是拥有得天独厚的文化遗产，他们找到2013年相关数据并绘制出以下图表
据此，甲组同学认为应该大力开发文化遗产资源。在这一问题上，小林同学的观点是：当前，中国经济市场化进程不可逆转。开发文化遗产资源应当从市场中寻求出路，将资源推入市场，实现要素资源的合理流动。张明同学的观点是：文化遗产作为公益性很强的资源，开发的主体应该是政府。政府应该出台并完善相关制度和政策措施，科学规划、审慎管理。
材料二 乙组同学在探究中发现，当前中国文化遗产保护中存在以下问题：文化遗产保护的法律、法规可操作性不强；文化保护机构不健全，职责不明确；部分文物部门保护不力甚至存在监守自盗；文保单位的资金预算不足，从业人员数量少，专业人员比重小；文化遗产保护工作与联合国组织的标准和要求还存在较大差距，与国际组织及相关国家的合作亟待加强；部分游客在参观过程中存在随意刻画、破坏古迹原貌等行为。
（1）概括上图反映的经济信息。结合材料一，运用“走进社会主义市场经济”的相关知识评析小林的观点。
（2）结合材料二，运用《政治生活》中的相关知识，就我国文化遗产保护中存在的问题提出四条建议，要求有不同的理论依据。
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