采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传问题（ ）
①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
| A．杂交、自交、测交、测交 | B．测交、杂交、自交、测交 |
| C．测交、测交、杂交、自交 | D．杂交、杂交、杂交、测交 |
相关试题
下列是有关实验的叙述，错误的是
| A．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时各插条的芽应大小、数量基本相同 |
| B．用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布 |
| C．用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化 |
| D．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 |
下列关于分离技术或方法的叙述，错误的是
| A．将细胞匀浆放入离心管中进行差速离心可分离各种细胞器 |
| B．用含有刚果红的培养基可分离出能分解尿素的微生物 |
| C．利用DNA和其它杂质在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同的特性分离出DNA |
| D．使用凝胶色谱法可以分离不同相对分子质量的蛋白质 |
据图分析，下列叙述错误的是
| A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高 |
| B．过程②是诱导干细胞基因选择性表达的结果 |
| C．过程③中细胞的融合具有随机性 |
| D．过程④制备的单克隆抗体能高效治疗多种疾病 |
对以下关系或生物学意义的描述，最恰当的是
| A．细胞体积增大，与外界物质交换效率就提高 |
| B．隔离包括地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件 |
| C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度就加快 |
| D．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 |
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