对于下图所示育种方法的说法不正确的是A．①④方向所示的途径依

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对于下图所示育种方法的说法不正确的是

A．①④方向所示的途径依据的原理是基因重组

B．⑦过程所示的育种方法依据的原理是染色体变异

C．③、⑦过程都要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D．⑤过程一般发生在生殖细胞中才具有遗传性

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是

A．“F₂出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容

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用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体　
②区别女娄菜（雌雄异株植物）披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例

A．自交、杂交、自交	B．自交、测交、测交
C．杂交、测交、自交	D．测交、杂交、自交

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Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性中无论基因型如何，表现型只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是

A．♀yy×♂yy	B．♀Yy×♂yy
C．♀yy×♂YY	D．♀Yy×♂Yy

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进行种群密度的取样调查时应该采用的做法是（）

A．选取多种植物为调查对象

B．随机选取大小相等的若干块方形地块为样方

C．计算各样方内的平均值

D．样方内各年龄段的植物均需统计

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在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中，正确的是（）

A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合，否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显

B．利用干酵母探究细胞呼吸方式，须先将干酵母细胞用水浸泡，否则实验现象不明显

C．利用猪肝组织块探究酶的高效性，须先进行研磨，否则会影响气泡产生的速率

D．利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉，须先进行黑暗处理，否则影响实验结果

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