某种苯的同系物0.1mol在足量的氧气中完全燃烧,将产生的高温气体依次通过过量的浓硫酸和氢氧化钠溶液,使浓硫酸增重9g,氢氧化钠溶液增重35.2g。实践中可根据核磁共振氢谱(NMR)上观察到氢原子给出的峰值情况,确定有机物的结构。此含有苯环的有机物,在NMR谱上峰给出的稳定强度仅有四种,它们分别为:① 3∶1∶1 ②1∶1∶2 ∶6 ③3∶2 ④3∶2∶2∶2∶1 ,(1)由以上信息得出该有机物的分子式为_▲_;(2)请分别推断出③④对应物质的结构简式:③▲; ④ ▲ 。
一学生设计了如下实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体混合物 填空和回答下列问题 (1)B物质是(写化学式) (2)按此实验方案分离得到的NaCl,经分析含有杂质,此杂质的化学式为,因为上述方案中某一步设计有毛病,这一步的正确设计方案应是。 (3)写出生成沉淀B的离子方程式 (4)若要测定该样品中NaCl和CaCl2的质量比,可称量干燥的B物质和另一物质的质量,这种物质是
下图中A~H均为中学化学中常见的物质。已知A为紫红色金属,D能使品红溶液褪色,E为生活中常见的无色无味液体,F为黄绿色气体。请回答下列问题: (1)反应②中能起杀菌消毒作用的化合物是(填名称) (2)反应①的化学方程式为。 (3)D物质造成的环境问题是,实验室常用过量的NaOH溶液来吸收它,该反应的离子方程式为 (4)待A(足量)与B反应停止后,反应混合液中的B仍有剩余。其原因是。
A~K为中学化学的常见物质,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去)。已知:通常状况下,A是淡黄色固体,B、D和I都是无色气体单质,F是红棕色气体,H是金属单质。 回答下列问题: (1)写出化学式A______,F_______,G_______,H_______,J________,K________,。 (2)写出实验室制取K的化学方程式__________________________________________。 (3)写出G→E的化学方程式_________________________________________________; 此反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比是_____________; 0.3mol Cu完全反应,被还原的G为_____________mol。 (4)检验C中阳离子的实验方法是____________________________________________。 (5)实验室中保存的C溶液可能会变质,为了检验C溶液是否变质,分别取少量样品进行如下实验,其中能达到实验目的的是__________(填序号)。 a.向样品中滴加稀硝酸,观察现象 b.向样品中滴加氢氧化钡溶液,观察现象 c.向样品中滴加酚酞试液,观察现象 d.向样品中滴加氯化镁溶液,观察现象
已知A、B、C、D、E、F六种元素的原子序数依次递增,前四种元素为短周期元素。A位于元素周期表s区,基态原子中电子层数与未成对电子数相等;B基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道,且每种能量不同的原子轨道中的电子数相同;C基态原子核外成对电子数为未成对电子数的3倍;D与C同主族;E、F位于同一周期和同一族,且E比F的核电荷数小2。 (1)E3+的核外有个未成对电子,A2C2的电子式为。 (2)F(BC)n的中心原子价电子数与配体提供电子总数之和为18,则n=________。 (3)B的一种氢化物分子中共有14个价电子,该分子中存在的共价键类型有。(填代号) A.非极性键 B.极性键 C. s—sσ键 D.s—pσ键 E.p—p键 F.s—sp3σ键 G.sp3—sp3σ键 H.sp3—sp3 π键 (4)A2D和A2C2的主要物理性质比较如下:
A2D和A2C2的相对分子质量基本相同,造成上述物理性质差异的主要原因。
X、Y、Z三元素的原子序数依次增大,三原子的核外最外层电子排布均为4s1。 (1)X元素组成的单质的晶体堆积模型为___________(填代号)。 a.简单立方堆积 b.体心立方堆积 c.六方最密堆积 d.面心立方最密堆积 (2)Y元素在其化合物中最高化合价为________;YO2Cl2常温下为深红色液体,能与CCl4、CS2等互溶,据此可判断YO2Cl2是__________(填“极性”或“非极性”)分子。 (3)ZCl微溶于水,但能溶解在氯化钾的浓溶液中,原因 是。 (4)ZCl的晶胞结构如图所示,已知晶胞边长为a pm,密度为ρ g/cm3,则阿伏加德罗常数可表示为(列式表示)。 (5)已知ZnS的晶体结构与ZCl相似,下表列出了离子半径和熔点数据,解释ZnS和ZCl的熔点差异的主要原因。