某中学物理兴趣小组看到《科学探究:物质的密度》一节的作业4时,在老师的帮助下,实际测量了一元硬币的密度。
(1)小君同学选用10枚相同的硬币,设计实验步骤如下:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V1; |
B.把10枚硬币浸没在量篱内的水中,记下水面对应的刻度值V2; |
C.用天平测出的10枚硬币的质量m: |
D.计算出硬币的密度 |
你认为以上操作的合理顺序应是 (填字母序号)。步骤A中“适量的水”的含义是 。
(2)左下图是小涛同学在称最过程中的…部分操作,图中错误盼操作是 (写出一点即可)。
小涛纠正错误后继续实验。当横梁重新平衡时,砝码及游码的位援如右上图所示;图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况,所测一元硬币的密度是__kg/m3。
(3)若实验中有个别的硬币磨损,测得的密度将 (填“偏大”,、“偏小”或“不受影响”)。