自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是( )
下面几种行为依次对应的心理品质是( )★在公共场所,不高声喧哗,注意礼节 ★有条理地摆放自己的学习用具,保持整洁★孙杨在伦敦奥运会上夺冠后,喊出:“我能行!”★不须扬鞭自奋蹄①自信 ②自强 ③自立 ④自尊
下面漫画现象中的主人公如果是你同学,你认为用下列哪些观点劝诫他比较好: ( ) ①自立自强 ②扶贫济困 ③无私奉献 ④勤俭节约
因为父母残疾,自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务,成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们( )①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力 ③自强是一种精神,一种美好的道德品质 ④要做一个自立自强的人
自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己做决定,对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。遇事没有主见,独立也徒有虚名。下列能体现自主的有( ) ①自我确定学习目标、自我调控学习过程 ②看见同学们都学吉他,自己也积极报了名 ③寄宿在学校,整理内务,学习生活很有规律 ④拒绝父母安排的暑假辅导班,认为自己可以搞好学习
我国宪法规定:国家鼓励植树造林,保护林木,公民应积极参加植树造林等。目前,我市正在创建全国绿化模范城市,因此,我们中学生应该: ( )①积极去做法律鼓励和提倡的有益于社会文明进步的行为 ②忠实地履行义务 ③既然不是法律要求必须做的,就可以不去做 ④依法维护自己的合法权益