小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。
（1）小秀受到人生挫折的原因是什么？
（2）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？为什么？
（3）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命，战胜挫折呢？（从3个方面来回答，6分）
材料一：古希腊著名演说家戴蒙斯·赛因斯原先患有严重的口吃，而且呼吸困难，声音微弱。但他立志要当一名雄辩家，并相信自己能成功，于是他刻苦训练，把石头含在嘴里练，把自己关在地下室练，虚心向名人学习。他通过艰苦的努力，最终成为了雄辩之父。
材料二：小李从小有些口吃，家庭生活也比较困难，因此总觉得自己在各方面的条件和能力都比周围的小伙伴差，整天沉默寡言，生怕自己的言行会招来别人的嘲笑，对生活也失去了信心。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）自信对一个人的成长与成功有什么意义？
（2）小李产生了什么样的心理问题？请帮小李分析，如何克服这一心理？
世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总是说赚钱不易之类的话来训话，边教训，边塞钱给你。这种人，叫做父母……——《甜蜜负担》
【说一说】
（1）诗歌《甜蜜负担》给你带来了什么感受？
【想一想】
（2）当生活中发生“爱的冲突”时，我们应该怎样处理？
【表一表】
（3）母爱如圆环，没有起点也没有终点；父爱象座山，深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日，请给父母写两句感恩的话。
【做一做】
（4）感恩父母要落实到实际行动中，作为未成年人，在今后的日常生活和学习中，你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心？
上小学时，小涛是个学习成绩优秀又听话的孩子，父母和邻居经常夸奖他。可是进入初中以后，他迷上了网络游戏，起初父母和老师的批评教育还能接受；后来父母的话就听不进去了，让他这样做，他偏那样做，总是与家长对着干，还振振有辞地说：我们这个年纪这样做是很正常的，我们这个年纪凡事就应对着干。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）小涛出现了什么样的心理状态？
（2）请结合所学知识对小涛的言行进行评价
材料一中学生小齐在家倍受宠爱，爸爸妈妈把他照顾得无微不至。一天，爸爸妈妈因为单位有事要加班都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜，觉得又冷又饿，不由得嚎啕大哭……
材料二2013年5月29日，习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对孩子们说：你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）材料一反映了部分中学生存在的什么问题？解决这一问题有何重要意义？
（2）青少年应该怎样磨砺坚强意志？
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