小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。
（1）小秀受到人生挫折的原因是什么？
（2）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？为什么？
（3）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命，战胜挫折呢？（从3个方面来回答，6分）
某班就我们“我国进出口贸易状况”开展研究性学习，收集到以下资料：
第一小组：2013年，我国出口额达2.21万亿美元，进口额是1.95亿美元，已成为世界第一大贸易国，中国制造已遍布世界，也促进了全球经济的发展。
第二小组：我国出口产品还主要是初级加工为主，要想把“中国制造”变为“中国创造”还有很长的路要走。
第三小组：某人大代表就“某进口挖掘机上的全球定位系统（GPS）会收集我国军事、重大战略项目的信息和某些企业进口劣质奶粉”要求海关要加大监管力度。
（1）请运用所学知识，分析同学们收集的信息是如何体现我国通过走出去和引进来相结合来参与和引领国际合作的？
（2）小组同学积极参与班级研究学习，体现了他们能自觉维护集体的利益。请结合自身实际，谈谈你在维护集体利益上的做法。
【迎接“微”时代】（共14分）
以下是某校九年级（1）班学生就此话题搜集的两组材料：
材料一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信,躲在被子里玩游戏、看电子书；与同学发生矛盾后，在QQ上发牢骚；在网上任意吐槽，想说啥就说啥……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
材料二：昆明“3·01”暴恐案发生后，王某、刘某等45人在互联网上通过微博、微信群、QQ群等编造、散布谣言信息，故意制造恐慌情绪，扰乱社会秩序，被依法处以治安处罚。
（1）判断（判断该说法是否正确，正确的请在括号内打√，错误的打×）：
我们要正确行使权利，使用网络时，只要不违法就可以了。 （ ）
（2）结合两组材料分析，我们应以哪些正确的心态迎接“微”时代？
材料1：备受关注的联合国第十九次气候变化大会2013年11月23日在波兰首都华沙落幕。大会最终就德班平台决议、气候资金和损失损害补偿机制等焦点议题签署了协议。中方指出，继续在国内大力推进生态文明建设，积极推动绿色发展、循环发展和低碳发展。继续推动气候变化同国际谈判不断取得进展，同国际社会一道积极应对全球气候变化。
材料2：2013年12月初以来，一场罕见的大范围雾霾笼罩着我国，从华北到东南沿海甚至是西南地区，已陆续有25个省份，100多座城市不同程度出现雾霾天气，覆盖了我国将近一半的国土。面对雾霾，我国实施大气污染防治行动计划，到2015年地级以上城市建成PM2.5监测点，到2017年，全国地级以上城市可吸入颗粒物浓度比2012年下降10%以上。
阅读材料后，请运用所学过的有关知识回答下列问题：
（1）材料1说明了什么？
（2）阅读材料2后请谈谈你的看法。
（3）请你填写表格的相关内容。
| 生活情景 |
你的建议 |
理由 |
| 越来越多的家庭拥有私家车。 |
① |
汽车尾气是大气污染的主要源头之一。 |
| 森林公园PM2.5均低于闹市区。 |
多植树造林 |
② |
| 煤炭在我国能源消费的比重为80%左右。 |
③ |
我国煤炭消费巨大，对大气环境造成巨大压力。 |
材料1：2013年9月16日，为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，加强网络内容建设，由国家互联网信息办公室，教育部、共青团中央、全国妇联、全国百家网站共同实施的网络关爱青少年行动正式启动。针对青少年学习生活和心理行为特点，大力宣传互联网法律法观知识，加强青少年网络道德教育，大力宣传拼搏进取、奋斗成才的励志典型，大力净化网络环境。
材料2：2014年2月18日，湖南娄底市新化县一家名为“东盛网络”的网吧发生一起14岁弑父的惨案。这名少年小肖是新化县上梅中学初一学生，他抽烟、迟到、上课捣乱和打架等，曾经辗转多个学校。2月18日是开学第二天，下午1点钟小肖还未到校，班主任就打电话把此事告诉小肖的父亲肖福民。肖福民知道后便开始四处找寻其子，当晚9时许，他在东盛网吧看到了儿子正在玩游戏，父亲欲带其回家，小肖不肯，愤怒的肖福民就打了他几个耳光，并发生了激烈的冲突，小肖持刀当场杀死了亲生的父亲。
阅读材料后，请运用所学过的有关知识回答下列问题：
（1）材料1反映了什么信息？
（2）请你对案例中小肖的行为进行简要评析。
（3）针对材料2案例反映的主要问题，请你提几条合理化的建议。
材料一：2013 年 7 月 28 日 ---29 日，第八届两岸经贸文化论坛在哈尔滨举行。中国国民党副主席蒋孝严表示，与会人士聚焦本届论坛“深化和平发展，造福两岸民 众”的主题，就和平发展回顾与前瞻、深化经贸合作、扩大文教交流三项议题展开深入讨论，达成了 17 项共同建议。 首次涵盖了两岸关系的政治、经济、文化等主要领域，富有前瞻性、针对性和可行性。
材料二：2011年１１月１１日， 中共中央总书记胡锦涛当地时间１１日上午在美国夏威夷州首府檀香山会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛说，３年多来，在两岸双方共同努力下，台海局势发生重大积极变化，两岸关系开创出和平发展新局面。事实证明，两岸关系和平发展符合两岸同胞共同意愿，符合中华民族整体利益，方向是正确的。两岸双方应该继续努力，牢牢把握两岸关系和平发展主题，巩固反对“台独”、认同“九二共识”的共同政治基础，把两岸关系良性发展势头保持下去。
材料三：2011年11月16日，有媒体在国台办的例行记者会上问发言人：14日，民进党候选人蔡英文称大陆在很多场合都试图运用影响力来介入台湾的选举，请问发言人对此有何评论？发言人范丽青对此表示，我们不介入台湾的选举，这是我们一贯的立场。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）上述材料反映了我国解决台湾问题的基本方针是什么？
（2）材料二中，两岸人民为什么要巩固反对“台独”？
（3）台湾问题至今还是祖国母亲的一个心结，盼望“母子团圆”是天下所有母亲的共同心愿，为达成早日解决台湾问题的心愿，实现祖国统一，你觉得国家应该如何做？
（4）我们青少年能为两岸的和平统一做出哪些力所能及的贡献？
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