下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:(1)图E的操作方法可避免________________________;(2)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的_______染成深色,便于观察;(3)若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为______________;(4)临时装片制好后,应先置于_________(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。
近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。某兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究。 a.在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子,置于相同的条件下,等它们长成幼苗后开始做实验; b.用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨; c.向甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”,同时向乙花盆里的绿豆幼苗喷 洒与“模拟酸雨”等量的清水。 【实验结果】 几天后,甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡,乙花盆里的绿豆幼苗生长正常。 请回答下列问题: (1)该兴趣小组探究的问题是 ? (2)你认为该兴趣小组设置的对照组是 。 (3)实验中的变量是 。 (4)根据该实验结果,得出的结论是 。
某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证。实验原理:________________________________________________。材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒。实验步骤:①将两种玉米子粒分别进行___________,制备组织样液。②取A、B两支试管,向A试管中加入新品种玉米组织样液2 mL,向B试管中加入普通玉米组织样液2 mL。③向A、B两支试管中分别加入1 mL___________,摇匀,再分别加入4滴___________,摇匀。④观察__________________________________________。预期结果:__________________________________________。
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。9 实验内容:光对鼠妇生活的影响 问题: 假设: 。 设计方案: (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。 (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 和 两种环境。 (3)方法步骤: ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 的鼠妇,静置2分钟(min)。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。 实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真 (4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)结论: 。请问: (1)这个实验的变量是什么? _________ (2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________
某品牌洗手液号称完全不影响环境,小伊想证实该广告的真实性,邀你一起做实验. 实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域. (1)完善实验过程甲区域 乙区域 实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓 第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升 第三步两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的实验结果 2条 38条 (2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是 . (3)两组实验除是否喷洒 外,其他条件均相同且适宜. (4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的 值作为得出结论的依据.
探究背景:如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。 (1)、提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)、作出假设: 。 (3)、制定实施方案:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的厚纸,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盒俩侧中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样就形成了明亮和 两种环境,该实验中的变量是 。 (4)、分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
(5)、结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。