相关试题
下列叙述正确的是（ ）
| A．当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用 |
| B．当大脑皮层的H区发生障碍时，患者可以看懂文字，听懂别人的谈话，但自己却不会讲话。 |
| C．在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节 |
| D．当血液中甲状腺激素含量偏高时，可以通过反馈调节抑制下丘脑活动就能使激素含量恢复正常 |
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（ ）
| A．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 |
| B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 |
| C．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 |
| D．可利用生长素类似物防止落花落果 |
若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是( )
| A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 |
| B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 |
| C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞 |
| D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关 |
粤公网安备 44130202000953号