王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益,同时也对人类害”。我能选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是 .它对人类有益的一面是 ;它对人类有害的一面是______。(答案不唯一)
实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:
(1)写出图中仪器⑧的名称; (2)利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳,你选择的仪器是(填序号)发生反应的化学方程式为,验证二氧化碳是否集满的方法是. (3)若补充一种仪器,再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气,你选择的仪器是(填序号),反应的化学方程式是.
如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题: (1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有(写一条即可) (2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是. (3)实验三事实说明燃烧条件是温度达到着火点.
在宏观物质与微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法. (1)"结构决定性质",为什么金刚石和石墨的物理性质差异很大? (2)如图1是氧化汞受热分解的微观过程:过程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的过程,则过程②表示. (3)如图2为氢氧化钠溶液和盐酸反应的示意图,请从微观粒子角度分析酸、碱中和反应的实质.
化学与生活密切相关. (1)夏天天气炎热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动? (2)废弃塑料的急剧增加会带来"白色污染",请你为解决"白色污染"问题提出一条合理化建议. (3)有些胃药中含有氢氧化镁,它起什么作业?
如图为木炭还原氧化铜实验装置图,请回答下列问题: (1)左侧试管中能观察到什么现象? (2)酒精灯加网罩的作用是什么? (3)写出右侧试管中发生反应的化学方程式.