甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中的II—1，II—2片段），该部分基因不互为等位。下列说法不正确的是
| A．人类的红绿色盲基因位于甲图中的II—2片段。 |
| B．减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的I片段。 |
| C．某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的II—l片段。 |
| D．控制某相对性状的基因位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对相对性状的遗传与性别无关 |
有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是（ ）
| A．杂草和水稻是生产者 |
| B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系 |
| C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系 |
| D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 |
某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（ ）
| A．计数该草地上该种植物的全部个体数目 |
| B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 |
| C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 |
| D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 |
有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（ ）
①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物
②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环
③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度
④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
（10分。每空2分）假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：
| 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料：饲料中的蛋白含量一般低于20 ；普通饲料可维持小鼠正常生长； A动物蛋白有可能用于饲料生产。 研究目的： 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。 饲料： 基础饲料：基本无蛋白质的饲料； 普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白； 试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。 实验分组： 实验组号 小鼠数量（只） 饲料 饲养时间（天） 1 10 基础饲料 21 2 10 试验饲料1（含6 A动物蛋白） 21 3 10 试验饲料2（含12 A动物蛋白） 21 4 10 试验饲料3（含18 A动物蛋白） 21 5 10 试验饲料4（含24 A动物蛋白） 21 6 10 Ⅰ Ⅱ 备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。 实验方法和检测指标：略 |
（1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为 。
（2）完善以下实验设计并回答问题。
①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；Ⅱ应该为21天，原因是 ；
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的平均体长或平均体重。
(18分)下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答
（1）D是__ 1分 _。用 1分 方法，可以研究B的去向。 1分 （字母代号）直接为细胞生命活动提供能量，该过程的化学反应式是： 2分 。
（2）场所Ⅱ是__ 2分 _。多种化学反应能够互不干扰地在场所I、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于 2分 （结构）的 2分 作用。
（3）通过实验可以初步研究该植物叶片中色素的种类及相对含量，请扼要写出实验思路。3分
（4）将生理状况相同的该植物叶片分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当且相同的光照射1h，测其重量变化（注：均与暗处理前相比），结果见下表。
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 温度（℃） |
27 |
28 |
29 |
30 |
| 暗处理后的重量变化值/mg |
－1 |
－2 |
－３ |
－1 |
| 光照后的重量变化值/mg |
＋３ |
＋３ |
＋３ |
＋１ |
假设相同温度下呼吸作用强度不变，据表分析， 2分 ℃下呼吸作用最强，28℃下的实际光合速率是 2分 mg/h。
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