下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是
A．上述过程说明地理隔离是新物
种形成的标志
B．
甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流
C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同
D．甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同
相关试题
科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同，为什么会形成这样的差别呢？下列解释中最合理的是
| A．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食 |
| B．深体色和浅体色的个体繁殖能力弱 |
| C．深体色和浅体色的个体食物来源太少 |
| D．中间体色是新形成的一种适应性更强的性状 |
如图中的①②③④分别表示不同的育种方式，相关叙述不正确的是
| A．方式①应用的原理包括细胞全能性 |
| B．方式②只适用于进行有性生殖的生物 |
| C．方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子 |
| D．方式④可以诱发基因突变产生新基因 |
杂交玉米的种植面积越来越广，农民需要购买杂交玉米的种子来种植。不能自留种子来年再种的原因是
| A．自留种子发芽率低 |
| B．自留种子容易患病虫害 |
| C．杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离 |
| D．杂交种都具有杂种优势 |
不同的育种方式具有各自的优点。下列叙述中正确的是
| A．杂交育种能产生新基因和新基因型的个体 |
| B．单倍体育种与杂交育种相比能明显缩短育种年限 |
| C．多倍体植株与二倍体植株相比果实小，但营养丰富 |
| D．人工诱变育种可以有针对性地提高有利变异的频率 |
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