大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定是没有意义的是
| A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成 |
| B．探究Na与水的反应可能有O2生成 |
| C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS |
| D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的现象的原因可能是溶液的酸性 |
相关试题
实验室从含Br-的废液中提取溴单质，下列说法中能达到实验目的的是
| A．用装置甲氧化废液中的Br- |
| B．用装置乙分离CCl4层和水层 |
| C．用装置丙分离CCl4和液溴 |
| D．用仪器丁长期贮存液溴 |
下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是
| A．NH3溶于水后显碱性，在FeCl3饱和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3胶体 |
| B．NaHCO3能与碱反应，食品工业上用作焙制糕点的膨松剂 |
| C．Mg(OH)2分解吸热且生成高熔点固体，可用作阻燃剂 |
| D．铜的金属活动性比铝弱，可用铜罐代替铝罐贮运浓硝酸 |
下列解释物质用途或现象的反应方程式不准确的是
A．硫酸型酸雨的形成会涉及反应：2H2SO3＋O2 2H2SO4 |
B．热的纯碱溶液可以清洗金属表面油污的原因：CO32－＋2H2O H2CO3＋2OH－ |
| C．盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞：SiO2+2OH-===SiO32－+H2O |
| D．成分为盐酸的洁厕灵与“84”消毒液混合使用易中毒：Cl－＋ClO－＋2H＋===Cl2↑＋H2O |
下列有关化学用语表示正确的是
A． ：可以表示氯化铵的电子式 |
B． ：可以表示中子数为18的氯原子结构示意图 |
C． ：可以表示乙醇分子的球棍模型 |
D． ：既可以表示甲烷分子，也可以表示四氯化碳分子 |
粤公网安备 44130202000953号